As contribuições da pesquisa-ação para a elaboração de políticas de formação continuada na perspectiva da inclusão escolar

As contribuições da pesquisa-ação para a elaboração de políticas de formação continuada na perspectiva da inclusão escolar

Resumo: Este artigo objetiva analisar o movimento do grupo de gestores de educação especial da Região Serrana/ES, tanto no que se refere à perspectiva do diálogo coletivo, das indagações reflexivas e da corresponsabilização de todos os envolvidos como na proposta e na elaboração de um projeto comum...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mariangela Lima de Almeida, Maria José Carvalho Bento, Nazareth Vidal da Silva
Format: Article
Language:English
Published: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira
Series:Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Subjects:
continuing education
management in special education
critical and collaborative research-action
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2176-66812018000200257&lng=en&tlng=en

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