ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ GOOGLE APPS У ПРОЦЕСІ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

• Main Author: Аnastasiia S. Кarpenko
• Format: Article
• Language: English
• Published: Institute of Information Technologies and Learning Tools 2019-06-01
• Series: Інформаційні технології і засоби навчання
• Subjects: Google-форма; Google Apps; інформаційна система; ІК-технології; освітній процес; організаційно-навчальний підрозділ; модель інформаційної системи; заклад вищої освіти
• Online Access: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2350

Організація освітнього процесу в закладах вищої освіти безпосередньо стосується надання інформації, її опрацювання, інтерпретації одержаних результатів та спільної роботи працівників організаційно-навчальних підрозділів, має відповідати вимогам сьогодення в контексті інформаційного суспільства. Отже, наразі постає питання впровадження ІК-технологій не тільки в процес навчання студентів, а й в організацію освітнього процесу. Автором статті запропоновано модель інформаційної системи підтримки діяльності організаційно-навчальних підрозділів закладу вищої освіти на базі сервісів Google Apps; проаналізовано особливості впровадження системи в діяльність аналогічних підрозділів закладів вищої освіти; розставлено основні акценти щодо застосування сервісу Google-форма під час розбудови інформаційної системи підтримки діяльності таких підрозділів; виокремлено основні переваги сервісу Google-форма та розглянуто ефективність його застосування в роботі організаційно-навчальних підрозділів університету. На конкретному прикладі представлено ефективну інформаційну систему підтримки організації освітнього процесу, яка була апробована методичним персоналом організаційно-навчального підрозділу (НМЦ досліджень, наукових проектів та програм Київського університету імені Бориса Грінченка) при формуванні списків співробітників Університету в групи для навчання за модулями Програми підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників. Описано основні характеристики сервісу Google-форми Google Apps; визначено, що її використання є частиною створення інформаційної системи для забезпечення єдиного інформаційного простору сучасного закладу вищої освіти. Використовуючи попередні дослідження автора щодо впровадження інших сервісів Google Apps у діяльність зазначених підрозділів (Gmail, Google-календар, Google-диск, Google-документи), описано структуру інформаційної системи та підходи до її впровадження в діяльність закладу вищої освіти.