ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ GOOGLE APPS У ПРОЦЕСІ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Організація освітнього процесу в закладах вищої освіти безпосередньо стосується надання інформації, її опрацювання, інтерпретації одержаних результатів та спільної роботи працівників організаційно-навчальних підрозділів, має відповідати вимогам сьогодення в контексті інформаційного суспільства. Отже...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Institute of Information Technologies and Learning Tools
2019-06-01
|
Series: | Інформаційні технології і засоби навчання |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2350 |
id |
doaj-dc48458ed1df490cb81283c78df47b7a |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-dc48458ed1df490cb81283c78df47b7a2021-01-02T04:48:08ZengInstitute of Information Technologies and Learning ToolsІнформаційні технології і засоби навчання2076-81842019-06-0171318319510.33407/itlt.v71i3.23502350ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ GOOGLE APPS У ПРОЦЕСІ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИАnastasiia S. Кarpenko0Київський університет імені Бориса Грінченка, м. КиївОрганізація освітнього процесу в закладах вищої освіти безпосередньо стосується надання інформації, її опрацювання, інтерпретації одержаних результатів та спільної роботи працівників організаційно-навчальних підрозділів, має відповідати вимогам сьогодення в контексті інформаційного суспільства. Отже, наразі постає питання впровадження ІК-технологій не тільки в процес навчання студентів, а й в організацію освітнього процесу. Автором статті запропоновано модель інформаційної системи підтримки діяльності організаційно-навчальних підрозділів закладу вищої освіти на базі сервісів Google Apps; проаналізовано особливості впровадження системи в діяльність аналогічних підрозділів закладів вищої освіти; розставлено основні акценти щодо застосування сервісу Google-форма під час розбудови інформаційної системи підтримки діяльності таких підрозділів; виокремлено основні переваги сервісу Google-форма та розглянуто ефективність його застосування в роботі організаційно-навчальних підрозділів університету. На конкретному прикладі представлено ефективну інформаційну систему підтримки організації освітнього процесу, яка була апробована методичним персоналом організаційно-навчального підрозділу (НМЦ досліджень, наукових проектів та програм Київського університету імені Бориса Грінченка) при формуванні списків співробітників Університету в групи для навчання за модулями Програми підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників. Описано основні характеристики сервісу Google-форми Google Apps; визначено, що її використання є частиною створення інформаційної системи для забезпечення єдиного інформаційного простору сучасного закладу вищої освіти. Використовуючи попередні дослідження автора щодо впровадження інших сервісів Google Apps у діяльність зазначених підрозділів (Gmail, Google-календар, Google-диск, Google-документи), описано структуру інформаційної системи та підходи до її впровадження в діяльність закладу вищої освіти.https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2350Google-формаGoogle Appsінформаційна системаІК-технологіїосвітній процесорганізаційно-навчальний підрозділмодель інформаційної системизаклад вищої освіти |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Аnastasiia S. Кarpenko |
spellingShingle |
Аnastasiia S. Кarpenko ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ GOOGLE APPS У ПРОЦЕСІ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ Інформаційні технології і засоби навчання Google-форма Google Apps інформаційна система ІК-технології освітній процес організаційно-навчальний підрозділ модель інформаційної системи заклад вищої освіти |
author_facet |
Аnastasiia S. Кarpenko |
author_sort |
Аnastasiia S. Кarpenko |
title |
ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ GOOGLE APPS У ПРОЦЕСІ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ |
title_short |
ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ GOOGLE APPS У ПРОЦЕСІ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ |
title_full |
ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ GOOGLE APPS У ПРОЦЕСІ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ |
title_fullStr |
ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ GOOGLE APPS У ПРОЦЕСІ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ |
title_full_unstemmed |
ВИКОРИСТАННЯ СЕРВІСІВ GOOGLE APPS У ПРОЦЕСІ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ ЗАКЛАДУ ВИЩОЇ ОСВІТИ |
title_sort |
використання сервісів google apps у процесі інформатизації закладу вищої освіти |
publisher |
Institute of Information Technologies and Learning Tools |
series |
Інформаційні технології і засоби навчання |
issn |
2076-8184 |
publishDate |
2019-06-01 |
description |
Організація освітнього процесу в закладах вищої освіти безпосередньо стосується надання інформації, її опрацювання, інтерпретації одержаних результатів та спільної роботи працівників організаційно-навчальних підрозділів, має відповідати вимогам сьогодення в контексті інформаційного суспільства. Отже, наразі постає питання впровадження ІК-технологій не тільки в процес навчання студентів, а й в організацію освітнього процесу. Автором статті запропоновано модель інформаційної системи підтримки діяльності організаційно-навчальних підрозділів закладу вищої освіти на базі сервісів Google Apps; проаналізовано особливості впровадження системи в діяльність аналогічних підрозділів закладів вищої освіти; розставлено основні акценти щодо застосування сервісу Google-форма під час розбудови інформаційної системи підтримки діяльності таких підрозділів; виокремлено основні переваги сервісу Google-форма та розглянуто ефективність його застосування в роботі організаційно-навчальних підрозділів університету. На конкретному прикладі представлено ефективну інформаційну систему підтримки організації освітнього процесу, яка була апробована методичним персоналом організаційно-навчального підрозділу (НМЦ досліджень, наукових проектів та програм Київського університету імені Бориса Грінченка) при формуванні списків співробітників Університету в групи для навчання за модулями Програми підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників. Описано основні характеристики сервісу Google-форми Google Apps; визначено, що її використання є частиною створення інформаційної системи для забезпечення єдиного інформаційного простору сучасного закладу вищої освіти. Використовуючи попередні дослідження автора щодо впровадження інших сервісів Google Apps у діяльність зазначених підрозділів (Gmail, Google-календар, Google-диск, Google-документи), описано структуру інформаційної системи та підходи до її впровадження в діяльність закладу вищої освіти. |
topic |
Google-форма Google Apps інформаційна система ІК-технології освітній процес організаційно-навчальний підрозділ модель інформаційної системи заклад вищої освіти |
url |
https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2350 |
work_keys_str_mv |
AT anastasiiaskarpenko vikoristannâservísívgoogleappsuprocesíínformatizacíízakladuviŝoíosvíti |
_version_ |
1724360202511187968 |