Türkiye Cumhuriyetin İlanından 2005’e Eğitim Felsefelerinin İlkokul Programlarına Yansıması
Bilgelik sevgisi anlamına gelen felsefe, insanın zihninin sistematik bir biçimde çalışmasının ürünüdür. Eğitim felsefesi ise eğitimin imkânı, doğası, amaçları ve yöntemleri ile ilgili problemleri, felsefeye özgü yöntemlerle ele alan felsefe dalıdır. Eğitim felsefeleri eğitim programlarının şekillenm...
Main Authors: | Özgür Ulubey, Necdet Aykaç |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mersin University
2017-12-01
|
Series: | Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/mersinefd/issue/33016/335241?publisher=mersin-university |
Similar Items
-
Eğitim Programlarının Geliştirilmesinde Felsefenin Rolü
by: Davut Hotaman
Published: (2017-08-01) -
Latif Tokat (ed.) Din Felsefesi
by: Muammer İSKENDEROĞLU
Published: (2019-06-01) -
Afganistan Uyruklu İlkokul Öğrencilerinin Gözüyle Vatanseverlik
by: Mehmet Zeki GÖKSU
Published: (2020-07-01) -
Türkiye’de Antrenör Eğitim Programlarının Etkinliği (1994 ve 2002 Farklı Yönetmeliklere Göre)
by: Hakan Sunay
Published: (2020-05-01) -
Cumhuriyetten günümüze ilkokul/ilköğretim programlarının incelenmesi
by: Dilek İLHAN BEYAZTAŞ, et al.
Published: (2013-10-01)