ALGUMAS REFLEXÕES ACERCA DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO MUNICÍPIO DO RIO GRANDE
O presente texto visa apresentar algumas reflexões acerca dos resultados – parciais – do Projeto de Extensão intitulado “Mapeamento, análise e universalização de políticas afirmativas voltadas à inserção curricular da História e da Cultura Afro-Brasileira no Município do Rio Grande”, financiado pel...
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Universidade Federal de Pelotas
2014-10-01
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doaj-dccab9ca0dda4eb6bf1c5864e28cb38c2020-11-24T22:54:58ZporUniversidade Federal de PelotasCadernos do LEPAARQ1806-91182316-84122014-10-0111223297ALGUMAS REFLEXÕES ACERCA DA HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO MUNICÍPIO DO RIO GRANDECarmem Burgert SchiavonO presente texto visa apresentar algumas reflexões acerca dos resultados – parciais – do Projeto de Extensão intitulado “Mapeamento, análise e universalização de políticas afirmativas voltadas à inserção curricular da História e da Cultura Afro-Brasileira no Município do Rio Grande”, financiado pelo Programa de Extensão Universitária (ProExt) do Ministério da Educação, o qual objetiva o mapeamento sobre a institucionalização da Lei 10.639/2003 em nível municipal, com vistas a diagnosticar os avanços e limitações da implantação destas políticas nas escolas municipais locais, de forma a trazer subsídios para os órgãos competentes no que se refere à adoção de medidas necessárias à redução das desigualdades, dos silêncios e do preconceito com as comunidades remanescentes da cultura afro-brasileira.https://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/lepaarq/article/view/3389antropologia, cultura, afrobrasileira |
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O presente texto visa apresentar algumas reflexões acerca dos resultados – parciais – do Projeto de Extensão intitulado “Mapeamento, análise e universalização de políticas afirmativas voltadas à inserção curricular da História e da Cultura Afro-Brasileira no Município do Rio Grande”, financiado pelo Programa de Extensão Universitária (ProExt) do Ministério da Educação, o qual objetiva o mapeamento sobre a institucionalização da Lei 10.639/2003 em nível municipal, com vistas a diagnosticar os avanços e limitações da implantação destas políticas nas escolas municipais locais, de forma a trazer subsídios para os órgãos competentes no que se refere à adoção de medidas necessárias à redução das desigualdades, dos silêncios e do preconceito com as comunidades remanescentes da cultura afro-brasileira. |
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