آینده پژوهی حسابداری مدیریت: از منظر آموزش و پژوهش
در فرایند جهانی شدن، رقابت شرکت‌ها امری غیرقابل اجتناب است. بدین منظور وجود حسابداران مدیریت کارا و توانمند برای مشاوره و راهنمایی مدیران کاملا ضروری است و حسابداران مدیریت باید با برنامه‌ریزی آگاهانه و هوشمندانه، آمادگی لازم را برای ارائه خدمات مورد نیاز مدیران، فراهم نمایند. لازمه این کار نیز حرکت...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Alzahra University
2020-03-01
|
| Series: | پژوهش‌های تجربی حسابداری |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jera.alzahra.ac.ir/article_4544_44d282bd81ad14d7f188e85178cb861d.pdf |
| id |
doaj-dda59cc858ae41849527b76659bb527c |
|---|---|
| record_format |
Article |
| spelling |
doaj-dda59cc858ae41849527b76659bb527c2020-11-25T03:06:51ZfasAlzahra Universityپژوهش‌های تجربی حسابداری2251-85092538-15202020-03-01101779610.22051/jera.2018.17799.18294544آینده پژوهی حسابداری مدیریت: از منظر آموزش و پژوهشجعفر باباجانی0وجه ا... قربانی‌زاده1عبدالخالق خنکا2استاد گروه حسابداری دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایراندانشیار گروه مدیریت دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایراناستادیار گروه علوم اداری و اقتصادی دانشگاه گنبد کاووس، ایراندر فرایند جهانی شدن، رقابت شرکت‌ها امری غیرقابل اجتناب است. بدین منظور وجود حسابداران مدیریت کارا و توانمند برای مشاوره و راهنمایی مدیران کاملا ضروری است و حسابداران مدیریت باید با برنامه‌ریزی آگاهانه و هوشمندانه، آمادگی لازم را برای ارائه خدمات مورد نیاز مدیران، فراهم نمایند. لازمه این کار نیز حرکت رو به جلو با آینده‌نگری آگاهانه و با برنامه و متناسب با پیشرفت‌ها و تحولات جامعه است. بنابراین در این پژوهش سعی گردید نیروهای پیشران حسابداری مدیریت در حوزه آموزش و پژوهش طی 20 سال آینده شناسایی و ارایه گردد. روش پژوهش: پژوهش حاضر بر مبنای نوع داده، ترکیبی، بر مبنای هدف، کاربردی و بر مبنای نوع پژوهش، اکتشافی-پیمایشی است. برای شناسایی پیشران‌های اصلی از روش‌های پانل خبرگان، پرسش-نامه باز، مصاحبه و دلفی فازی با روش نمونه‌گیری قضاوتی و گلوله برفی از خبرگان و استادان متخصص و با تجربه در حوزه حسابداری مدیریت کشور استفاده گردید. یافته‌ها: نتایج نشان داد وضعیت حسابداری مدیریت، مطلوب نیست و برای بهبود آینده آن باید تلاش مضاعف نمود. از نظر خبرگان مرحله دلفی فازی، بحران آموزش و پژوهش مهمترین پیشران تاثیرگذار در آینده است و بر این موضوع دلالت دارد وضعیت آموزش و پژوهش نابسامان است و خواهد بود، طوری که خبرگان شرایط آن را به عنوان بحران تایید کرده‌اند. ارتباط دانشگاه‌ها و صنایع در جایگاه دوم قرار دارد و دلالت بر این موضوع دارد در آینده دانشگاه‌ها برای بهبود روابط خود با صنایع، تلاش مضاعف خواهند کرد. نتیجه‌گیری: مطابق با نتایج پژوهش پیشنهاد می‌گردد به منظور شکوفایی و رشد حرفه، بازیگران و فعالان تاثیرگذار بر حسابداری مدیریت، متناسب با پیشران‌های پژوهش، برنامه‌ریزی و اقدامات اجرایی بلندمدت برای آینده حسابداری مدیریت تدوین و اجرا نمایند.https://jera.alzahra.ac.ir/article_4544_44d282bd81ad14d7f188e85178cb861d.pdfنیروهای پیشرانآموزشپژوهشآینده حسابداری مدیریت |
| collection |
DOAJ |
| language |
fas |
| format |
Article |
| sources |
DOAJ |
| author |
جعفر باباجانی وجه ا... قربانی‌زاده عبدالخالق خنکا |
| spellingShingle |
جعفر باباجانی وجه ا... قربانی‌زاده عبدالخالق خنکا آینده پژوهی حسابداری مدیریت: از منظر آموزش و پژوهش پژوهش‌های تجربی حسابداری نیروهای پیشران آموزش پژوهش آینده حسابداری مدیریت |
| author_facet |
جعفر باباجانی وجه ا... قربانی‌زاده عبدالخالق خنکا |
| author_sort |
جعفر باباجانی |
| title |
آینده پژوهی حسابداری مدیریت: از منظر آموزش و پژوهش |
| title_short |
آینده پژوهی حسابداری مدیریت: از منظر آموزش و پژوهش |
| title_full |
آینده پژوهی حسابداری مدیریت: از منظر آموزش و پژوهش |
| title_fullStr |
آینده پژوهی حسابداری مدیریت: از منظر آموزش و پژوهش |
| title_full_unstemmed |
آینده پژوهی حسابداری مدیریت: از منظر آموزش و پژوهش |
| title_sort |
آینده پژوهی حسابداری مدیریت: از منظر آموزش و پژوهش |
| publisher |
Alzahra University |
| series |
پژوهش‌های تجربی حسابداری |
| issn |
2251-8509 2538-1520 |
| publishDate |
2020-03-01 |
| description |
در فرایند جهانی شدن، رقابت شرکت‌ها امری غیرقابل اجتناب است. بدین منظور وجود حسابداران مدیریت کارا و توانمند برای مشاوره و راهنمایی مدیران کاملا ضروری است و حسابداران مدیریت باید با برنامه‌ریزی آگاهانه و هوشمندانه، آمادگی لازم را برای ارائه خدمات مورد نیاز مدیران، فراهم نمایند. لازمه این کار نیز حرکت رو به جلو با آینده‌نگری آگاهانه و با برنامه و متناسب با پیشرفت‌ها و تحولات جامعه است. بنابراین در این پژوهش سعی گردید نیروهای پیشران حسابداری مدیریت در حوزه آموزش و پژوهش طی 20 سال آینده شناسایی و ارایه گردد. روش پژوهش: پژوهش حاضر بر مبنای نوع داده، ترکیبی، بر مبنای هدف، کاربردی و بر مبنای نوع پژوهش، اکتشافی-پیمایشی است. برای شناسایی پیشران‌های اصلی از روش‌های پانل خبرگان، پرسش-نامه باز، مصاحبه و دلفی فازی با روش نمونه‌گیری قضاوتی و گلوله برفی از خبرگان و استادان متخصص و با تجربه در حوزه حسابداری مدیریت کشور استفاده گردید. یافته‌ها: نتایج نشان داد وضعیت حسابداری مدیریت، مطلوب نیست و برای بهبود آینده آن باید تلاش مضاعف نمود. از نظر خبرگان مرحله دلفی فازی، بحران آموزش و پژوهش مهمترین پیشران تاثیرگذار در آینده است و بر این موضوع دلالت دارد وضعیت آموزش و پژوهش نابسامان است و خواهد بود، طوری که خبرگان شرایط آن را به عنوان بحران تایید کرده‌اند. ارتباط دانشگاه‌ها و صنایع در جایگاه دوم قرار دارد و دلالت بر این موضوع دارد در آینده دانشگاه‌ها برای بهبود روابط خود با صنایع، تلاش مضاعف خواهند کرد. نتیجه‌گیری: مطابق با نتایج پژوهش پیشنهاد می‌گردد به منظور شکوفایی و رشد حرفه، بازیگران و فعالان تاثیرگذار بر حسابداری مدیریت، متناسب با پیشران‌های پژوهش، برنامه‌ریزی و اقدامات اجرایی بلندمدت برای آینده حسابداری مدیریت تدوین و اجرا نمایند. |
| topic |
نیروهای پیشران آموزش پژوهش آینده حسابداری مدیریت |
| url |
https://jera.alzahra.ac.ir/article_4544_44d282bd81ad14d7f188e85178cb861d.pdf |
| work_keys_str_mv |
AT jʿfrbạbạjạny ậyndhpzẖwhyḥsạbdạrymdyrytạzmnẓrậmwzsẖwpzẖwhsẖ AT wjhạqrbạnyzạdh ậyndhpzẖwhyḥsạbdạrymdyrytạzmnẓrậmwzsẖwpzẖwhsẖ AT ʿbdạlkẖạlqkẖnḵạ ậyndhpzẖwhyḥsạbdạrymdyrytạzmnẓrậmwzsẖwpzẖwhsẖ |
| _version_ |
1724672007131365376 |