Mokytojas

Straipsnis skirtas Eugenijaus Meškausko asmenybės ir mąstymo bruožams aptarti. Teigiama, kad paskaitos, kaip ir rašymas, nebuvo E. Meškausko stichija. Svarbiausiais jo mąstymo sklaidos pavidalais laikomi jo pokalbiai su mokiniais katedroje, kurių svarbiausias elementas – sokratiškasis dialogas, kuri...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Arvydas Šliogeris
Format: Article
Language:English
Published: Vilnius University Press 2014-09-01
Series:Problemos
Subjects:
Online Access:http://www.journals.vu.lt/problemos/article/view/6886
id doaj-dec8e07469064303b59bd62e072feb45
record_format Article
spelling doaj-dec8e07469064303b59bd62e072feb452020-11-25T00:39:15ZengVilnius University PressProblemos1392-11262424-61582014-09-015410.15388/Problemos.1998.54.6886MokytojasArvydas ŠliogerisStraipsnis skirtas Eugenijaus Meškausko asmenybės ir mąstymo bruožams aptarti. Teigiama, kad paskaitos, kaip ir rašymas, nebuvo E. Meškausko stichija. Svarbiausiais jo mąstymo sklaidos pavidalais laikomi jo pokalbiai su mokiniais katedroje, kurių svarbiausias elementas – sokratiškasis dialogas, kuriame buvo juntama laisvės dvasia. E. Meškauskas buvo mokytojas ne kaip specialistas, bet kaip savitas egzistencinis žmogaus tipas, kuriam būti mokytoju yra ne profesija, o tiesiog jo gyvenimo, jausenos ir mąstysenos stilius. Autorius teigia, kad būti filosofu – reiškia regėti pasaulį aiškiai ir paprastai, be jokių gudravimų ir iliuzijų. Tokia paprasta, aiški, konkreti, reginti filosofija gali atsirasti tik sokratiško dialogo stichijoje, kurioje ir dirbo E. Meškauskas. Svarstoma apie Meškausko mokyklos egzistavimą ir jos savybes, teigiama, kad ši mokykla suprastina kaip laisvų dvasių bendravimas, kurio centras buvo pats E. Meškauskas.http://www.journals.vu.lt/problemos/article/view/6886Eugenijus MeškauskasdialektikamarksizmasLietuvos filosofijametodologija
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Arvydas Šliogeris
spellingShingle Arvydas Šliogeris
Mokytojas
Problemos
Eugenijus Meškauskas
dialektika
marksizmas
Lietuvos filosofija
metodologija
author_facet Arvydas Šliogeris
author_sort Arvydas Šliogeris
title Mokytojas
title_short Mokytojas
title_full Mokytojas
title_fullStr Mokytojas
title_full_unstemmed Mokytojas
title_sort mokytojas
publisher Vilnius University Press
series Problemos
issn 1392-1126
2424-6158
publishDate 2014-09-01
description Straipsnis skirtas Eugenijaus Meškausko asmenybės ir mąstymo bruožams aptarti. Teigiama, kad paskaitos, kaip ir rašymas, nebuvo E. Meškausko stichija. Svarbiausiais jo mąstymo sklaidos pavidalais laikomi jo pokalbiai su mokiniais katedroje, kurių svarbiausias elementas – sokratiškasis dialogas, kuriame buvo juntama laisvės dvasia. E. Meškauskas buvo mokytojas ne kaip specialistas, bet kaip savitas egzistencinis žmogaus tipas, kuriam būti mokytoju yra ne profesija, o tiesiog jo gyvenimo, jausenos ir mąstysenos stilius. Autorius teigia, kad būti filosofu – reiškia regėti pasaulį aiškiai ir paprastai, be jokių gudravimų ir iliuzijų. Tokia paprasta, aiški, konkreti, reginti filosofija gali atsirasti tik sokratiško dialogo stichijoje, kurioje ir dirbo E. Meškauskas. Svarstoma apie Meškausko mokyklos egzistavimą ir jos savybes, teigiama, kad ši mokykla suprastina kaip laisvų dvasių bendravimas, kurio centras buvo pats E. Meškauskas.
topic Eugenijus Meškauskas
dialektika
marksizmas
Lietuvos filosofija
metodologija
url http://www.journals.vu.lt/problemos/article/view/6886
work_keys_str_mv AT arvydassliogeris mokytojas
_version_ 1725294387821281280