Caracterização dos processos de leitura em escolares com dislexia e distúrbio de aprendizagem Characterization of reading processes in students with dyslexia and learning disabilities

Caracterização dos processos de leitura em escolares com dislexia e distúrbio de aprendizagem Characterization of reading processes in students with dyslexia and learning disabilities

OBJETIVO: Caracterizar e comparar o desempenho de escolares com dislexia, distúrbio de aprendizagem e bom desempenho acadêmico nos processos de leitura. MÉTODOS: Participaram 60 escolares de ambos os gêneros, de primeira a quarta série do ensino fundamental de uma cidade no interior de São Paulo, qu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Adriana Marques de Oliveira, Monique Herrera Cardoso, Simone Aparecida Capellini
Format:	Article
Language:	English
Published:	Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia 2012-06-01
Series:	Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
Subjects:	Avaliação Leitura Dislexia Transtornos de aprendizagem Transtornos do comportamento infantil Desenvolvimento da linguagem Evaluation Reading Dyslexia Learning disorders Child behavior disorders Language development
Online Access:	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-80342012000200017

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