Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Politikası Bağlamında İran İslam Cumhuriyeti

Türkçe yurt dışında birçok ülkede gerek Türkoloji bölümlerinde gerekse de özel dil merkezlerinde yabancı dil olarak öğretilmektedir. Nitekim İran da Türkçenin geniş bir hedef kitle tarafından yabancı dil olarak ilgi gördüğü ülkelerin başında gelmektedir. Ancak İran ve Türkiye arasındaki köklü tarihî...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Umut Başar
Format: Article
Language:English
Published: Mehmet Akif Ersoy Universitesi 2020-04-01
Series:Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/en/pub/jlere/issue/53908/651927
id doaj-deea4de5bef64c5280a3f846209eb965
record_format Article
spelling doaj-deea4de5bef64c5280a3f846209eb9652021-04-30T08:52:24ZengMehmet Akif Ersoy UniversitesiDil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi2149-56022149-56022020-04-016120121510.31464/jlere.651927617Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Politikası Bağlamında İran İslam CumhuriyetiUmut Başar0Ankara Sosyal Bilimler ÜniversitesiTürkçe yurt dışında birçok ülkede gerek Türkoloji bölümlerinde gerekse de özel dil merkezlerinde yabancı dil olarak öğretilmektedir. Nitekim İran da Türkçenin geniş bir hedef kitle tarafından yabancı dil olarak ilgi gördüğü ülkelerin başında gelmektedir. Ancak İran ve Türkiye arasındaki köklü tarihî ilişkiler ve iki ülkenin yumuşak gücünün etkili olduğu coğrafi hinterlandın örtüşmesi yabancı dil olarak Türkçe öğretimi bağlamında İran’a diğer ülkelerden farklı kılmaktadır. Bu çalışmada Türkçenin yabancı dil olarak ilgi gördüğü ülkelerden biri olan İran İslam Cumhuriyeti’nde uygulanabilecek yabancı dil olarak Türkçe öğretim politikasının çerçevesinin çizilmesi amaçlanmıştır. Nitel bir araştırma olan çalışmadaki verilere araştırmacının sahadaki gözlemleri ve doküman analiziyle ulaşılmıştır. Ayrıca çalışma İran İslam Cumhuriyeti özelinde yabancılara Türkçe öğretimi politikasının gerçekçi ve bütüncül biçimde ortaya konulmasını sağlayacak verilerle yapılandırılmıştır. Bu doğrultuda “İran İslam Cumhuriyeti’nde yabancılara Türkçe öğretimi politikası nasıl geliştirilmelidir?” sorusuna yanıt aranmış ve çalışmanın sonuç bölümünde yabancı dil öğretim politikası için eylem planı niteliğinde bazı öneriler sunulmuştur.https://dergipark.org.tr/en/pub/jlere/issue/53908/651927i̇ranyabancı dil politikası
collection DOAJ
language English
format Article
sources DOAJ
author Umut Başar
spellingShingle Umut Başar
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Politikası Bağlamında İran İslam Cumhuriyeti
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
i̇ran
yabancı dil politikası
author_facet Umut Başar
author_sort Umut Başar
title Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Politikası Bağlamında İran İslam Cumhuriyeti
title_short Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Politikası Bağlamında İran İslam Cumhuriyeti
title_full Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Politikası Bağlamında İran İslam Cumhuriyeti
title_fullStr Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Politikası Bağlamında İran İslam Cumhuriyeti
title_full_unstemmed Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Politikası Bağlamında İran İslam Cumhuriyeti
title_sort yabancı dil olarak türkçe öğretimi politikası bağlamında i̇ran i̇slam cumhuriyeti
publisher Mehmet Akif Ersoy Universitesi
series Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
issn 2149-5602
2149-5602
publishDate 2020-04-01
description Türkçe yurt dışında birçok ülkede gerek Türkoloji bölümlerinde gerekse de özel dil merkezlerinde yabancı dil olarak öğretilmektedir. Nitekim İran da Türkçenin geniş bir hedef kitle tarafından yabancı dil olarak ilgi gördüğü ülkelerin başında gelmektedir. Ancak İran ve Türkiye arasındaki köklü tarihî ilişkiler ve iki ülkenin yumuşak gücünün etkili olduğu coğrafi hinterlandın örtüşmesi yabancı dil olarak Türkçe öğretimi bağlamında İran’a diğer ülkelerden farklı kılmaktadır. Bu çalışmada Türkçenin yabancı dil olarak ilgi gördüğü ülkelerden biri olan İran İslam Cumhuriyeti’nde uygulanabilecek yabancı dil olarak Türkçe öğretim politikasının çerçevesinin çizilmesi amaçlanmıştır. Nitel bir araştırma olan çalışmadaki verilere araştırmacının sahadaki gözlemleri ve doküman analiziyle ulaşılmıştır. Ayrıca çalışma İran İslam Cumhuriyeti özelinde yabancılara Türkçe öğretimi politikasının gerçekçi ve bütüncül biçimde ortaya konulmasını sağlayacak verilerle yapılandırılmıştır. Bu doğrultuda “İran İslam Cumhuriyeti’nde yabancılara Türkçe öğretimi politikası nasıl geliştirilmelidir?” sorusuna yanıt aranmış ve çalışmanın sonuç bölümünde yabancı dil öğretim politikası için eylem planı niteliğinde bazı öneriler sunulmuştur.
topic i̇ran
yabancı dil politikası
url https://dergipark.org.tr/en/pub/jlere/issue/53908/651927
work_keys_str_mv AT umutbasar yabancıdilolarakturkceogretimipolitikasıbaglamındairanislamcumhuriyeti
_version_ 1721498175373574144