Lise öğrencilerinde okula bağlanma ve akademik başarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi
Okul başarısı ve saldırganlık gibi önemli konularla ilişkisi bulunan okula bağlanma, son yıllarda üzerinde en çok çalışılan alanlardan birisidir. Bu doğrultuda, araştırmanın birinci amacı, okula bağlanma ve akademik başarının çeşitli demografik değişkenlere göre değerlendirilmesidir. Araştırmanın ik...
Main Authors: | Burcu KARAŞAR, Gül Emine KAPÇI |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Turkish |
Published: |
Ankara University
2016-05-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38374/444929?publisher=ankara |
Similar Items
-
İlkokula beş ve altı yaşında başlayan çocukların sosyal gelişim, duygusal ve davranışsal sorunlar ile akademik benlik saygısı açısından karşılaştırılması
by: Emine Gül KAPÇI, et al.
Published: (2015-10-01) -
Okul Tükenmişliği: Okula Bağlanma, Sosyal Destek ve Öz Yeterliliğin Yordayıcı Rolü
by: Birsen Şahan, et al.
Published: (2017-12-01) -
Hafif Düzeyde Zihinsel Engelli Ergenlerde Yaşam Doyumu Ve Okula Bağlanma Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
by: Gizem Yağmur Değirmenci, et al.
Published: (2017-12-01) -
ELEKTRONİK ÖĞRENMEDE ÖĞRENCİ İLGİ VE HEYECANININ ÖĞRENCİ TUTUMU VE AKADEMİK BAŞARI AÇISINDAN İNCELENMESİ
by: Mahmut Teki̇n, et al.
Published: (2019-10-01) -
Eğitim Psikolojisi (321) dersinde öğrencilerin akademik başarılarına etki eden bir kısım faktörlerle ilgili bir inceleme
by: Gülten Ülgen
Published: (1985-06-01)