بررسی رابطه شادکامی با جهتگیری مذهبی و شخصیت
روانشناسی مثبتگرا طیف وسیعی از مفاهیم روانشناختی از جمله شادکامی را در بر میگیرد. در این پژوهش بهمنظور شناخت پیشایندهایی که با شادکامی پیوند نزدیکی دارد، جهتگیری مذهبی و شخصیت بررسی شد. نوع پژوهش توصیفی- تحلیلی و روش همبستگی بود، برای بررسی رابطه شادکامی با جهتگیری مذهبی و ساختار شخصیت در د...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Alzahra University
2014-07-01
|
Series: | مطالعات روانشناختی |
Subjects: | |
Online Access: | http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1775_a030910e33dd42074a5bb13153cd193d.pdf |
id |
doaj-df6cbe884e944c1fb2978e7563d05800 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-df6cbe884e944c1fb2978e7563d058002020-11-25T00:30:42ZfasAlzahra Universityمطالعات روانشناختی2538-29422538-29502014-07-0110211914210.22051/psy.2014.17751775بررسی رابطه شادکامی با جهتگیری مذهبی و شخصیتعلیرضا آقایوسفیمهناز علی اکبری دهکردیالهه اسلمیروانشناسی مثبتگرا طیف وسیعی از مفاهیم روانشناختی از جمله شادکامی را در بر میگیرد. در این پژوهش بهمنظور شناخت پیشایندهایی که با شادکامی پیوند نزدیکی دارد، جهتگیری مذهبی و شخصیت بررسی شد. نوع پژوهش توصیفی- تحلیلی و روش همبستگی بود، برای بررسی رابطه شادکامی با جهتگیری مذهبی و ساختار شخصیت در دانشجویان، 324 دانشجوی مقطع کارشناسی از میان دانشجویان پیام نور شمال استان فارس با روش تصادفی طبقهای انتخاب شدند. برای سنجش شخصیت، جهتگیری مذهبی و شادکامی بهترتیب از پرسشنامه فرم کوتاه الگوی پنج عاملی کاستا و مک کرا، مقیاس جهتگیری مذهبی بهرامی احسان و پرسشنامه شادکامی آکسفورد آرجیل و لو استفاده شد. نتایج همبستگی و تحلیل رگرسیون نشان داد که بین شادکامی و مؤلّفههای مقیاس جهتگیری مذهبی همبستگی مثبت وجود دارد و مؤلّفههای مذهبگرایی و ارزندهسازی مذهبی بیش از سایر مؤلّفهها قادر به تبیین شادکامی دانشجویان است. در ضمن مؤلّفههای کامجویی و سازماننایافتگی مذهبی با شادکامی همبستگی منفی دارند. همچنین شادکامی با برونگرایی، وظیفهشناسی و پذیرندگی نسبت به تجربه همبستگی مثبت و با روانرنجورخویی رابطه منفی دارد.http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1775_a030910e33dd42074a5bb13153cd193d.pdfمذهب گراییروانرنجورخوییارزندهسازیکامجوییسازماننایافتگی |
collection |
DOAJ |
language |
fas |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
علیرضا آقایوسفی مهناز علی اکبری دهکردی الهه اسلمی |
spellingShingle |
علیرضا آقایوسفی مهناز علی اکبری دهکردی الهه اسلمی بررسی رابطه شادکامی با جهتگیری مذهبی و شخصیت مطالعات روانشناختی مذهب گرایی روانرنجورخویی ارزندهسازی کامجویی سازماننایافتگی |
author_facet |
علیرضا آقایوسفی مهناز علی اکبری دهکردی الهه اسلمی |
author_sort |
علیرضا آقایوسفی |
title |
بررسی رابطه شادکامی با جهتگیری مذهبی و شخصیت |
title_short |
بررسی رابطه شادکامی با جهتگیری مذهبی و شخصیت |
title_full |
بررسی رابطه شادکامی با جهتگیری مذهبی و شخصیت |
title_fullStr |
بررسی رابطه شادکامی با جهتگیری مذهبی و شخصیت |
title_full_unstemmed |
بررسی رابطه شادکامی با جهتگیری مذهبی و شخصیت |
title_sort |
بررسی رابطه شادکامی با جهتگیری مذهبی و شخصیت |
publisher |
Alzahra University |
series |
مطالعات روانشناختی |
issn |
2538-2942 2538-2950 |
publishDate |
2014-07-01 |
description |
روانشناسی مثبتگرا طیف وسیعی از مفاهیم روانشناختی از جمله شادکامی را در بر میگیرد. در این پژوهش بهمنظور شناخت پیشایندهایی که با شادکامی پیوند نزدیکی دارد، جهتگیری مذهبی و شخصیت بررسی شد. نوع پژوهش توصیفی- تحلیلی و روش همبستگی بود، برای بررسی رابطه شادکامی با جهتگیری مذهبی و ساختار شخصیت در دانشجویان، 324 دانشجوی مقطع کارشناسی از میان دانشجویان پیام نور شمال استان فارس با روش تصادفی طبقهای انتخاب شدند. برای سنجش شخصیت، جهتگیری مذهبی و شادکامی بهترتیب از پرسشنامه فرم کوتاه الگوی پنج عاملی کاستا و مک کرا، مقیاس جهتگیری مذهبی بهرامی احسان و پرسشنامه شادکامی آکسفورد آرجیل و لو استفاده شد. نتایج همبستگی و تحلیل رگرسیون نشان داد که بین شادکامی و مؤلّفههای مقیاس جهتگیری مذهبی همبستگی مثبت وجود دارد و مؤلّفههای مذهبگرایی و ارزندهسازی مذهبی بیش از سایر مؤلّفهها قادر به تبیین شادکامی دانشجویان است. در ضمن مؤلّفههای کامجویی و سازماننایافتگی مذهبی با شادکامی همبستگی منفی دارند. همچنین شادکامی با برونگرایی، وظیفهشناسی و پذیرندگی نسبت به تجربه همبستگی مثبت و با روانرنجورخویی رابطه منفی دارد. |
topic |
مذهب گرایی روانرنجورخویی ارزندهسازی کامجویی سازماننایافتگی |
url |
http://psychstudies.alzahra.ac.ir/article_1775_a030910e33dd42074a5bb13153cd193d.pdf |
work_keys_str_mv |
AT ʿlyrḍạậqạywsfy brrsyrạbṭhsẖạdḵạmybạjhtgyrymdẖhbywsẖkẖṣyt AT mhnạzʿlyạḵbrydhḵrdy brrsyrạbṭhsẖạdḵạmybạjhtgyrymdẖhbywsẖkẖṣyt AT ạlhhạslmy brrsyrạbṭhsẖạdḵạmybạjhtgyrymdẖhbywsẖkẖṣyt |
_version_ |
1725325429276934144 |