De la crisi de la convivència i l’estar junts en educació
El text que es presenta no busca tant un qüestionament als formats tradicionals de pensar el comú en l’educació, sinó que insisteix en una pregunta sobre la convivència, per l’estar junts en les institucions educatives. Una qüestió potser curiosa o excèntrica en temps en què sembla que l’habitual si...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat de Barcelona
2009-10-01
|
Series: | Revista d'Innovació i Recerca en Educació |
Online Access: | http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/2466 |
Summary: | El text que es presenta no busca tant un qüestionament als formats tradicionals de pensar el comú en l’educació, sinó que insisteix en una pregunta sobre la convivència, per l’estar junts en les institucions educatives. Una qüestió potser curiosa o excèntrica en temps en què sembla que l’habitual sigui la incomunicació, la desídia, l’abandó, la por a tot el que pugui ser (en aparença) estrany o intrús o feble o aliè o indesxifrable o incognoscible. |
---|---|
ISSN: | 2013-2255 |