LAS TICS COMO HERRAMIENTA EFICAZ PARA LA FORMACIÓN ACADÉMICA Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS
En el presente artículo se valoran algunas condiciones de orden pedagógico para la formación de las competencias investigativas, las cuales implican desarrollar algunas habilidades en los estudiantes, en función de asimilar situaciones de la vida real a través de modelos. El objetivo es que puedan a...
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University of Las Tunas
2018-09-01
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doaj-dfa7738e42854d49b619d1c2aaf3b1152021-01-02T04:55:23ZspaUniversity of Las TunasOpuntia Brava2222-081X2018-09-01942128206LAS TICS COMO HERRAMIENTA EFICAZ PARA LA FORMACIÓN ACADÉMICA Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVASLenin Fabián Toaza Oñate0Luis Arturo Espín Pazmiño1María Fernanda Molina Miranda2Ingeniero en Electrónica y Telecomunicaciones. Universidad de Guayaquil, Ecuador.Máster en Administración de Empresas, mención: Telecomunicaciones. Ingeniero en Telecomunicaciones. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas, Universidad de Guayaquil, Ecuador.Máster en Ingeniería de Redes y Servicios Telemáticos, Ingeniera en Telemática. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas, Universidad de Guayaquil, Ecuador.En el presente artículo se valoran algunas condiciones de orden pedagógico para la formación de las competencias investigativas, las cuales implican desarrollar algunas habilidades en los estudiantes, en función de asimilar situaciones de la vida real a través de modelos. El objetivo es que puedan apropiarse de conocimientos, al analizar de una forma más crítica y lógica el entorno que les rodea. Es importante innovar en la forma de enseñarles cómo utilizarlos. De ahí que se hayan tomado grupos de estudiantes de la misma carrera frente a dos formas diferentes de enseñanza, para examinar su progreso mediante la evaluación de cuáles fueron las mejores herramientas para su comprensión analítica y el impacto de las TICs en la asimilación de información.http://opuntiabrava.ult.edu.cu/index.php/opuntiabrava/article/view/206Competencias investigativas, asimilación de información. |
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En el presente artículo se valoran algunas condiciones de orden pedagógico para la formación de las competencias investigativas, las cuales implican desarrollar algunas habilidades en los estudiantes, en función de asimilar situaciones de la vida real a través de modelos. El objetivo es que puedan apropiarse de conocimientos, al analizar de una forma más crítica y lógica el entorno que les rodea. Es importante innovar en la forma de enseñarles cómo utilizarlos. De ahí que se hayan tomado grupos de estudiantes de la misma carrera frente a dos formas diferentes de enseñanza, para examinar su progreso mediante la evaluación de cuáles fueron las mejores herramientas para su comprensión analítica y el impacto de las TICs en la asimilación de información. |
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