Mô hình toán cho bài phân phối phòng học
Một trong những nhiệm vụ phức tap nhất trong công tác tổ chức là sắp xếp, phân phối, sử dụng phòng học cho một chu kỳ đào tạo, Sự phức tạp phát sinh với lý do dễ thấy nhất là sự sắp xếp đó phải đáp ứng rất nhiều các yêu cầu: phải bảo đảm mỗi lớp, mỗi khóa thực hiện đúng kế hoạch học tập, không cho p...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE
2005-03-01
|
| Series: | Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội |
| Online Access: | https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi/article/view/1710 |
| Summary: | Một trong những nhiệm vụ phức tap nhất trong công tác tổ chức là sắp xếp, phân phối, sử dụng phòng học cho một chu kỳ đào tạo, Sự phức tạp phát sinh với lý do dễ thấy nhất là sự sắp xếp đó phải đáp ứng rất nhiều các yêu cầu: phải bảo đảm mỗi lớp, mỗi khóa thực hiện đúng kế hoạch học tập, không cho phép đứt quảng hay gián đoạn thời gian đã ấn định cho việc học. Trong khoảng thời gian ấn định cho mỗi lớp, mỗi khóa, giờ học phải phân bố đồng đều, hạn chế đến mức tối thiểu việc chuyển học sinh từ phòng học này sang phòng học khác trong một buổi học ... |
|---|---|
| ISSN: | 2734-9349 2734-9616 |