Mô hình toán cho bài phân phối phòng học
Một trong những nhiệm vụ phức tap nhất trong công tác tổ chức là sắp xếp, phân phối, sử dụng phòng học cho một chu kỳ đào tạo, Sự phức tạp phát sinh với lý do dễ thấy nhất là sự sắp xếp đó phải đáp ứng rất nhiều các yêu cầu: phải bảo đảm mỗi lớp, mỗi khóa thực hiện đúng kế hoạch học tập, không cho p...
Main Author: | Nguyễn Chính Thắng |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
HO CHI MINH CITY OPEN UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE
2005-03-01
|
Series: | Tạp chí Khoa học Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh - Khoa học Xã hội |
Online Access: | https://journalofscience.ou.edu.vn/index.php/soci-vi/article/view/1710 |
Similar Items
-
Mấy suy nghĩ về mô hình phòng thí nghiệm cơ học (thuộc khoa kỹ thuật và công nghệ Đại học Mở - Bán công Thành phố Hồ Chí Minh)
by: Dương Hồng Thẩm
Published: (2004-03-01) -
Nghiên cứu tính an toàn và khả năng bảo vệ ấu trùng tôm sú của một số chủng Bacillus phân lập từ trùn quế trong điều kiện phòng thí nghiệm
by: Dương Nhật Linh, et al.
Published: (2012-07-01) -
Giải quyết bài toán "thử dần" trong tính toán thủy lực thủy văn khi thiết kế đường ô tô
by: Trần Thúc Tài
Published: (2005-03-01) -
TÍNH HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH CARHART CHO CÁC CỔ PHIẾU THUỘC NHÓM NGÀNH TÀI CHÍNH, BẢO HIỂM VÀ NGÂN HÀNG – TIẾP CẬN VỚI PHƯƠNG PHÁP HỒI QUY PHÂN VỊ
by: Le My Pham, et al.
Published: (2021-09-01) -
100 năm nhìn lại Duy Tân Hội và phong trào Đông Du của Phan Bội Châu
by: Đinh Kim Phúc
Published: (2005-03-01)