Ricerca e divulgazione scientifica: andata e ritorno!
Per la prima volta si progetta la divulgazione scientifica seguendo una strada in più: oltre a voler divertire l’utente, fargli imparare qualcosa e stimolarne la curiosità e la voglia di sapere, si vogliono anche ricevere informazioni di ritorno dal processo di disseminazione, per usarle a fini di r...
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| Format: | Article |
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Consiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)
2012-12-01
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| Series: | Italian Journal of Educational Technology |
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| Online Access: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/162 |
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doaj-e0aa60fc9d3d4258932e1a5a0d5c28922020-11-25T03:04:11ZengConsiglio Nazionale delle Ricerche (CNR)Italian Journal of Educational Technology2532-46322532-77202012-12-0120310.17471/2499-4324/162124Ricerca e divulgazione scientifica: andata e ritorno!Giovanni Filocamo0Ufficio Promozione e Sviluppo Collaborazioni, CNR, GenovaPer la prima volta si progetta la divulgazione scientifica seguendo una strada in più: oltre a voler divertire l’utente, fargli imparare qualcosa e stimolarne la curiosità e la voglia di sapere, si vogliono anche ricevere informazioni di ritorno dal processo di disseminazione, per usarle a fini di ricerca. Come ottenere informazioni dall’utente, senza fare domande, anzi, facendolo divertire?https://ijet.itd.cnr.it/article/view/162Tecnologie didatticheTecnologie per l'apprendimentoStellarFestival della Scienzadivulgazione scientificainformazioni di ritorno |
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DOAJ |
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Giovanni Filocamo |
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Giovanni Filocamo Ricerca e divulgazione scientifica: andata e ritorno! Italian Journal of Educational Technology Tecnologie didattiche Tecnologie per l'apprendimento Stellar Festival della Scienza divulgazione scientifica informazioni di ritorno |
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2012-12-01 |
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Per la prima volta si progetta la divulgazione scientifica seguendo una strada in più: oltre a voler divertire l’utente, fargli imparare qualcosa e stimolarne la curiosità e la voglia di sapere, si vogliono anche ricevere informazioni di ritorno dal processo di disseminazione, per usarle a fini di ricerca. Come ottenere informazioni dall’utente, senza fare domande, anzi, facendolo divertire? |
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