مقایسه آموزش کارگاهی و ارائه بوکلت در مورد شیردهی بر آگاهی، باورهای بهداشتی و رفتار شیردهی پس از زایمان

مقدمه: فواید شناخته شده تغذیه با شیر مادر باعث شده که سیاست های بهداشتی بر پایه ترویج تغذیه با شیر مادر بنا نهاده شود و به نظر می رسد یکی از راه های مناسب ترویج شیردهی، ارائه آموزش های مناسب و مؤثر باشد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه دو روش کارگاه آموزشی و بوکلت بر آگاهی، باورها و رفتار شیردهی مادران پس...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: نرجس بحری, سپیده باقری, مرضیه عرفانی, رقیه رحمانی, حمیدرضا تولیده ای
Format: Article
Language:fas
Published: Mashhad University of Medical Sciences 2012-12-01
Series:Majallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān
Subjects:
Online Access:http://ijogi.mums.ac.ir/article_155_8574e1b87eaea708814b0cc5e4faeb4e.pdf
id doaj-e10f3929ffb746b899b5028054d3e0a1
record_format Article
spelling doaj-e10f3929ffb746b899b5028054d3e0a12020-11-24T21:39:36ZfasMashhad University of Medical SciencesMajallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān1680-29932008-23632012-12-011532142210.22038/ijogi.2012.155155مقایسه آموزش کارگاهی و ارائه بوکلت در مورد شیردهی بر آگاهی، باورهای بهداشتی و رفتار شیردهی پس از زایماننرجس بحری0سپیده باقری1مرضیه عرفانی2رقیه رحمانی3حمیدرضا تولیده ای4دانشجوی دکترای بهداشت باروری، مربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران.استادیار گروه اطفال، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران.کارشناس مامایی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران.دانشجوی دکترای بهداشت باروری، مربی گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران.دانشجوی دکترای اپیدمیولوژی، مربی گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی گناباد، گناباد، ایران.مقدمه: فواید شناخته شده تغذیه با شیر مادر باعث شده که سیاست های بهداشتی بر پایه ترویج تغذیه با شیر مادر بنا نهاده شود و به نظر می رسد یکی از راه های مناسب ترویج شیردهی، ارائه آموزش های مناسب و مؤثر باشد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه دو روش کارگاه آموزشی و بوکلت بر آگاهی، باورها و رفتار شیردهی مادران پس از زایمان انجام شد. روش‌کار: این مطالعه کارآزمایی بالینی در سال 1389 بر روی 90 زن باردار که به روش سهمیه ای از بین مراکز بهداشتی شهر گناباد انتخاب شده بودند، انجام شد. واحدهای پژوهش به طور تصادفی در سه گروه آموزش کارگاهی، بوکلت و شاهد قرار گرفتند. قبل از انجام مداخله، پرسشنامه مشخصات فردی و فرم سنجش دانش و باورهای بهداشتی تکمیل شد. برای افراد گروه کارگاه آموزشی، یک کارگاه آموزشی سه ساعته در مورد شیر مادر برگزار شد. گروه بوکلت، یک بوکلت در مورد شیردهی دریافت کردند و گروه شاهد هیچگونه آموزش خاصی دریافت نکردند. در طی 24 ساعت اول پس از زایمان، چک لیست رفتار شیردهی در حین شیردهی به نوزاد تکمیل شد و همچنین فرم سنجش دانش و باورهای شیردهی تکمیل شد. داده ها پس از گردآوری با استفاده از نرم افزار آماریSPSS  (نسخه 19) و آزمون های کای اسکوئر، تی دانشجویی، آنالیز واریانس یک طرفه و آزمون تعقیبی شفه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. میزان p کمتر از 05/0 معنی دار در نظر گرفته شد. میانگین نمره آگاهی در مورد شیردهی پس از زایمان در گروه آموزش کارگاهی بالاتر از گروه بوکلت بود (62/1±10/13 در مقابل 73/2±33/8) و آزمون شفه اختلاف آماری معنی داری را در این مورد نشان داد (003/0=p). میانگین نمره باورهای بهداشتی در مورد شیردهی پس از زایمان در گروه آموزش کارگاهی بالاتر از گروه شاهد بود (68/3±83/50 در مقابل 01/6 ±9/43) و آزمون شفه اختلاف آماری معنی داری را در این مورد نشان داد (016/0=p). میانگین نمره عملکرد شیردهی در گروه کارگاه بالاتر از گروه بوکلت بود (21/1±63/6 در مقابل 19/1±86/4) و آزمون شفه اختلاف آماری معنی داری را در این مورد نشان داد (001/0>p).http://ijogi.mums.ac.ir/article_155_8574e1b87eaea708814b0cc5e4faeb4e.pdfباورهابوکلترفتارشیردهیکارگاه آموزشی
collection DOAJ
language fas
format Article
sources DOAJ
author نرجس بحری
سپیده باقری
مرضیه عرفانی
رقیه رحمانی
حمیدرضا تولیده ای
spellingShingle نرجس بحری
سپیده باقری
مرضیه عرفانی
رقیه رحمانی
حمیدرضا تولیده ای
مقایسه آموزش کارگاهی و ارائه بوکلت در مورد شیردهی بر آگاهی، باورهای بهداشتی و رفتار شیردهی پس از زایمان
Majallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān
باورها
بوکلت
رفتار
شیردهی
کارگاه آموزشی
author_facet نرجس بحری
سپیده باقری
مرضیه عرفانی
رقیه رحمانی
حمیدرضا تولیده ای
author_sort نرجس بحری
title مقایسه آموزش کارگاهی و ارائه بوکلت در مورد شیردهی بر آگاهی، باورهای بهداشتی و رفتار شیردهی پس از زایمان
title_short مقایسه آموزش کارگاهی و ارائه بوکلت در مورد شیردهی بر آگاهی، باورهای بهداشتی و رفتار شیردهی پس از زایمان
title_full مقایسه آموزش کارگاهی و ارائه بوکلت در مورد شیردهی بر آگاهی، باورهای بهداشتی و رفتار شیردهی پس از زایمان
title_fullStr مقایسه آموزش کارگاهی و ارائه بوکلت در مورد شیردهی بر آگاهی، باورهای بهداشتی و رفتار شیردهی پس از زایمان
title_full_unstemmed مقایسه آموزش کارگاهی و ارائه بوکلت در مورد شیردهی بر آگاهی، باورهای بهداشتی و رفتار شیردهی پس از زایمان
title_sort مقایسه آموزش کارگاهی و ارائه بوکلت در مورد شیردهی بر آگاهی، باورهای بهداشتی و رفتار شیردهی پس از زایمان
publisher Mashhad University of Medical Sciences
series Majallah-i Zanān, Māmā̓ī va Nāzā̓ī-i Īrān
issn 1680-2993
2008-2363
publishDate 2012-12-01
description مقدمه: فواید شناخته شده تغذیه با شیر مادر باعث شده که سیاست های بهداشتی بر پایه ترویج تغذیه با شیر مادر بنا نهاده شود و به نظر می رسد یکی از راه های مناسب ترویج شیردهی، ارائه آموزش های مناسب و مؤثر باشد. مطالعه حاضر با هدف مقایسه دو روش کارگاه آموزشی و بوکلت بر آگاهی، باورها و رفتار شیردهی مادران پس از زایمان انجام شد. روش‌کار: این مطالعه کارآزمایی بالینی در سال 1389 بر روی 90 زن باردار که به روش سهمیه ای از بین مراکز بهداشتی شهر گناباد انتخاب شده بودند، انجام شد. واحدهای پژوهش به طور تصادفی در سه گروه آموزش کارگاهی، بوکلت و شاهد قرار گرفتند. قبل از انجام مداخله، پرسشنامه مشخصات فردی و فرم سنجش دانش و باورهای بهداشتی تکمیل شد. برای افراد گروه کارگاه آموزشی، یک کارگاه آموزشی سه ساعته در مورد شیر مادر برگزار شد. گروه بوکلت، یک بوکلت در مورد شیردهی دریافت کردند و گروه شاهد هیچگونه آموزش خاصی دریافت نکردند. در طی 24 ساعت اول پس از زایمان، چک لیست رفتار شیردهی در حین شیردهی به نوزاد تکمیل شد و همچنین فرم سنجش دانش و باورهای شیردهی تکمیل شد. داده ها پس از گردآوری با استفاده از نرم افزار آماریSPSS  (نسخه 19) و آزمون های کای اسکوئر، تی دانشجویی، آنالیز واریانس یک طرفه و آزمون تعقیبی شفه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. میزان p کمتر از 05/0 معنی دار در نظر گرفته شد. میانگین نمره آگاهی در مورد شیردهی پس از زایمان در گروه آموزش کارگاهی بالاتر از گروه بوکلت بود (62/1±10/13 در مقابل 73/2±33/8) و آزمون شفه اختلاف آماری معنی داری را در این مورد نشان داد (003/0=p). میانگین نمره باورهای بهداشتی در مورد شیردهی پس از زایمان در گروه آموزش کارگاهی بالاتر از گروه شاهد بود (68/3±83/50 در مقابل 01/6 ±9/43) و آزمون شفه اختلاف آماری معنی داری را در این مورد نشان داد (016/0=p). میانگین نمره عملکرد شیردهی در گروه کارگاه بالاتر از گروه بوکلت بود (21/1±63/6 در مقابل 19/1±86/4) و آزمون شفه اختلاف آماری معنی داری را در این مورد نشان داد (001/0>p).
topic باورها
بوکلت
رفتار
شیردهی
کارگاه آموزشی
url http://ijogi.mums.ac.ir/article_155_8574e1b87eaea708814b0cc5e4faeb4e.pdf
work_keys_str_mv AT nrjsbḥry mqạyshậmwzsẖḵạrgạhywạrạỷhbwḵltdrmwrdsẖyrdhybrậgạhybạwrhạybhdạsẖtywrftạrsẖyrdhypsạzzạymạn
AT spydhbạqry mqạyshậmwzsẖḵạrgạhywạrạỷhbwḵltdrmwrdsẖyrdhybrậgạhybạwrhạybhdạsẖtywrftạrsẖyrdhypsạzzạymạn
AT mrḍyhʿrfạny mqạyshậmwzsẖḵạrgạhywạrạỷhbwḵltdrmwrdsẖyrdhybrậgạhybạwrhạybhdạsẖtywrftạrsẖyrdhypsạzzạymạn
AT rqyhrḥmạny mqạyshậmwzsẖḵạrgạhywạrạỷhbwḵltdrmwrdsẖyrdhybrậgạhybạwrhạybhdạsẖtywrftạrsẖyrdhypsạzzạymạn
AT ḥmydrḍạtwlydhạy mqạyshậmwzsẖḵạrgạhywạrạỷhbwḵltdrmwrdsẖyrdhybrậgạhybạwrhạybhdạsẖtywrftạrsẖyrdhypsạzzạymạn
_version_ 1725930362190692352