Аналіз ідей педагогічної майстерності вчителя в спадщині О. А. Левитського (1872–1947)

У статті висвітлено історико-педагогічну сутність та зміст професійної майстерності вчителя в спадщині українського мислителя О. А. Левитського. Доведено, що вчений тлумачив педагогічну майстерність як творчий рівень педагогічної діяльності, синтез особистої комунікативної культури, знань і світогля...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Ірина Віталіївна Тонконог
Format:	Article
Language:	English
Published:	PC Technology Center 2016-09-01
Series:	ScienceRise: Pedagogical Education
Subjects:	педагогічна майстерність педагогічна діяльність увага спостережливість уява вчитель техніка мовлення самоосвіта
Online Access:	http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/78633

id	doaj-e1ce381386f24331be98368382fcd1e1
record_format	Article
spelling	doaj-e1ce381386f24331be98368382fcd1e12020-11-25T02:03:49ZengPC Technology CenterScienceRise: Pedagogical Education2519-49762519-49842016-09-0109 (5)434710.15587/2519-4984.2016.7863378633Аналіз ідей педагогічної майстерності вчителя в спадщині О. А. Левитського (1872–1947)Ірина Віталіївна Тонконог0Київський національний торговельно-економічний університет вул. Кіото, 19, м. Київ, Україна, 02156У статті висвітлено історико-педагогічну сутність та зміст професійної майстерності вчителя в спадщині українського мислителя О. А. Левитського. Доведено, що вчений тлумачив педагогічну майстерність як творчий рівень педагогічної діяльності, синтез особистої комунікативної культури, знань і світогляду педагога, його всебічної теоретичної підготовки з досконалим володінням прийомами навчання і виховання, педагогічного технікою, гуманним ставленням до особистості учняhttp://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/78633педагогічна майстерністьпедагогічна діяльністьувагаспостережливістьуявавчительтехніка мовленнясамоосвіта
collection	DOAJ
language	English
format	Article
sources	DOAJ
author	Ірина Віталіївна Тонконог
spellingShingle	Ірина Віталіївна Тонконог Аналіз ідей педагогічної майстерності вчителя в спадщині О. А. Левитського (1872–1947) ScienceRise: Pedagogical Education педагогічна майстерність педагогічна діяльність увага спостережливість уява вчитель техніка мовлення самоосвіта
author_facet	Ірина Віталіївна Тонконог
author_sort	Ірина Віталіївна Тонконог
title	Аналіз ідей педагогічної майстерності вчителя в спадщині О. А. Левитського (1872–1947)
title_short	Аналіз ідей педагогічної майстерності вчителя в спадщині О. А. Левитського (1872–1947)
title_full	Аналіз ідей педагогічної майстерності вчителя в спадщині О. А. Левитського (1872–1947)
title_fullStr	Аналіз ідей педагогічної майстерності вчителя в спадщині О. А. Левитського (1872–1947)
title_full_unstemmed	Аналіз ідей педагогічної майстерності вчителя в спадщині О. А. Левитського (1872–1947)
title_sort	аналіз ідей педагогічної майстерності вчителя в спадщині о. а. левитського (1872–1947)
publisher	PC Technology Center
series	ScienceRise: Pedagogical Education
issn	2519-4976 2519-4984
publishDate	2016-09-01
description	У статті висвітлено історико-педагогічну сутність та зміст професійної майстерності вчителя в спадщині українського мислителя О. А. Левитського. Доведено, що вчений тлумачив педагогічну майстерність як творчий рівень педагогічної діяльності, синтез особистої комунікативної культури, знань і світогляду педагога, його всебічної теоретичної підготовки з досконалим володінням прийомами навчання і виховання, педагогічного технікою, гуманним ставленням до особистості учня
topic	педагогічна майстерність педагогічна діяльність увага спостережливість уява вчитель техніка мовлення самоосвіта
url	http://journals.uran.ua/sr_edu/article/view/78633
work_keys_str_mv	AT írinavítalíívnatonkonog analízídejpedagogíčnoímajsternostívčitelâvspadŝiníoalevitsʹkogo18721947
_version_	1724945555071696896

Аналіз ідей педагогічної майстерності вчителя в спадщині О. А. Левитського (1872–1947)

Similar Items