Tensiones público-privado y el diseño de los sistemas educativos: ¿Qué nos dice PISA? Public-private tensions and educational systems design: what does PISA tell us?

Tensiones público-privado y el diseño de los sistemas educativos: ¿Qué nos dice PISA? Public-private tensions and educational systems design: what does PISA tell us?

Los diversos sistemas educativos en el mundo persiguen objetivos tanto públicos como privados. Específicamente, deben intentar conciliar el permitir mayor libertad para que las escuelas puedan responder a los objetivos privados de las familias con preservar un modelo educacional que entregue una exp...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gregory Elacqua, Matías Martínez, Humberto Santos, Daniela Urbina
Format: Article
Language:deu
Published: Universidade Estadual de Campinas 2012-08-01
Series:Pro-Posições
Subjects:
Financiamiento de la educación
privatización
elección escolar
vouchers
educación pública
Educational finance
privatization
school choice
public education
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072012000200008

Internet

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-73072012000200008

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