Las alfabetizaciones posmodernas, las pugnas culturales y los nuevos significados de la ciudadanía
En el trabajo se pasa revista a las vinculaciones entre las alfabetizaciones moderna y posmoderna con las culturales que ellas producen y por las que son producidas. La noción de Alfabetizaciones Posmodernas se describe como correlativa de conflictos culturales que se juegan en los ámbitos educativ...
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doaj-e6f1aeb8c51c427d80bbc17dd8d3c60d2020-11-25T00:39:37ZspaFundación Universidad CentralNómadas0121-75501998-10-01524960Las alfabetizaciones posmodernas, las pugnas culturales y los nuevos significados de la ciudadaníaJorge A. HuergoEn el trabajo se pasa revista a las vinculaciones entre las alfabetizaciones moderna y posmoderna con las culturales que ellas producen y por las que son producidas. La noción de Alfabetizaciones Posmodernas se describe como correlativa de conflictos culturales que se juegan en los ámbitos educativos. Luego se presentan las narrativas político-culturales dominantes, en relación con el problema de la alfabetización y los modelos de ciudadanía, para finalmente mostrar algunos aspectos de una construcción narrativa poscolonial que enmarque las relaciones entre alfabetizaciones posmodernas y formación ciudadana.http://www.ucentral.edu.co/images/stories/iesco/revista_nomadas/9/nomadas_9_5_las_alfabetizaciones.pdfHeterogeneidad culturalAlfabetizaciones posmodernasComunicación-educación |
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En el trabajo se pasa revista a las vinculaciones entre las alfabetizaciones moderna y posmoderna con las culturales que ellas producen y por las que son producidas. La noción de Alfabetizaciones Posmodernas se describe como correlativa de conflictos culturales que se juegan en los ámbitos educativos. Luego se presentan las narrativas político-culturales dominantes, en relación con el problema de la alfabetización y los modelos de ciudadanía, para finalmente mostrar algunos aspectos de una construcción narrativa poscolonial que enmarque las relaciones entre alfabetizaciones posmodernas y formación ciudadana. |
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