PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL E QUESTÕES IDENTITÁRIAS: BREVES CONSIDERAÇÕES NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

PERSPECTIVA SOCIOCULTURAL E QUESTÕES IDENTITÁRIAS: BREVES CONSIDERAÇÕES NO ÂMBITO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

A presente pesquisa, qualitativa de cunho etnográfico, tem como principal objetivo promover reflexões sobre questões identitárias no âmbito da formação de professores de língua inglesa. O estudo está fundamentado em uma perspectiva sociocultural, reflexiva e de construção identitária, a qual permite...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Selma Maria Abdalla Dias Barbosa, Patricia Fabiana Bedran
Format: Article
Language:English
Published: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo 2016-12-01
Series:The ESPecialist: Research in Language for Specific Purposes
Subjects:
Identidade
Perspectiva sociocultural
Reflexão
Formação de professor.
Online Access:https://revistas.pucsp.br/index.php/esp/article/view/24541

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