La dimensión instrumental en las comunidades de aprendizaje

<p><strong>Objeto:</strong> El elevado fracaso escolar existente en España exige preguntarnos sobre sus causas pero también por las alternativas. En ocasiones se señala al propio alumnado como responsable de este, especialmente aquellos grupos vulnerables como el migrante, la comun...

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Bibliographic Details
Main Author: Lena De Botton
Format: Article
Language:Catalan
Published: OmniaScience 2015-09-01
Series:Intangible Capital
Subjects:
Online Access:http://www.intangiblecapital.org/index.php/ic/article/view/659

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