Bilimin Doğası Öğretimine Yönelik Etkinlik Örneği

Bilimin Doğası Öğretimine Yönelik Etkinlik Örneği

Show other versions (1)

Bu etkinlikle bilim insanlarının bilimsel araştırma yaparken geçtiği süreçleri ilköğretim seviyesindeki öğrencilerin yaşamalarına ve gözlemlemelerine imkân sağlanmıştır. Öğrencilerin bilimin doğası boyutlarını öğrenmeleri amaçlanmaktadır.

Bibliographic Details
Main Authors:	Canay Altındağ, Canan Tunç Şahin, Yavuz Saka
Format:	Article
Language:	English
Published:	Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi 2012-04-01
Series:	Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi
Subjects:	bilimsel okur-yazarlık bilimin doğası bilimsel süreç becerileri bilimin doğası öğretimi yeni bir toplum etkinliği
Online Access:	https://www.ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/81

Similar Items

Bilimin Doğası Öğretimine Yönelik Etkinlik Örneği
by: Canay Altındağ, et al.
Published: (2012-04-01)

The Effect of a Laboratory Approach Based on Predict-Observation-Explain (POE) Strategy on the Development of Students’ Science Process Skills and Views about Nature of Science
by: Kadir Bilen, et al.
Published: (2012-06-01)

Bilimin Doğasına Yönelik Bir Etkinlik; Ardışık Olaylar
by: Hasan Özcan, et al.
Published: (2014-12-01)

Bilimin Doğasına Yönelik Bir Etkinlik; Ardışık Olaylar
by: Hasan Özcan, et al.
Published: (2014-12-01)

Bilimin Doğasına Yönelik Bir Etkinlik Örneği: Organik Tarım Neden Önemli?
by: Taşkın Akyol, et al.
Published: (2014-04-01)

Bilimin Doğasına Yönelik Bir Etkinlik Örneği: Organik Tarım Neden Önemli?
by: Taşkın Akyol, et al.
Published: (2014-04-01)

Herkes İçin Bilimsel Okuryazarlık
by: Halil TURGUT
Published: (2007-10-01)

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Bilime ve Bilimin Doğasına Yönelik Görüşleri
by: Melek Çınar, et al.
Published: (2013-10-01)

Is Mathematics A Science Branch? Mathematics Teacher Candidates’ Perceptions Of Science And Mathematics
by: Hüseyin Eş, et al.
Published: (2019-01-01)

BİLİMİN DOĞASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİN DEĞERLENDİRİLMESİNDE ALTERNATİF BİR YÖNTEM: KISA HİKÂYELER YÖNTEMİ
by: Mahmut Polat, et al.
Published: (2013-04-01)

Bilimin Doğası Alanında Son 10 Yılda Yapılan Çalışmaların Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi
by: Kayahan İnce, et al.
Published: (2015-03-01)

Theory and Law: Mystery Lines Activity
by: Hasan Özcan, et al.
Published: (2019-04-01)

Bilimsel Bilgi Teori Yüklüdür; Dağa Çıkan 1 İnek 1500 Oldu! Etkinliği
by: Hasan Özcan, et al.
Published: (2014-12-01)

Bilimsel Bilgi Teori Yüklüdür; Dağa Çıkan 1 İnek 1500 Oldu! Etkinliği
by: Hasan Özcan, et al.
Published: (2014-12-01)

Ġlköğretim Fen Dersi Öğretim Programlarında Bilimin Doğası: 2005 ve 2013 Programlarının Ġncelenmesi5
by: Muhammet Özden, et al.
Published: (2015-08-01)

The Factors that Mediate Preservice Science Teachers’ Understanding of Nature of Science
by: Sinan Özgelen, et al.
Published: (2011-11-01)

Analyzing the practices of project approaches in preschool education in terms of basic scientific process skills
by: Sara Kefi
Published: (2017-04-01)

An Investigation of Primary Education Department Students’ Views about the Nature of Science in terms of Gender and Class Variables
by: Ayten İflazoğlu SABAN, et al.
Published: (2014-12-01)

Developing on Educational Administrators’ 21st Century Skills Scale: Study of Validity and Reliability
by: Süheyla Bozkurt, et al.
Published: (2019-05-01)

Machiavelli’den Hobbes’a Rönesans Dönemi Siyaset Teorisinde İnsan Doğası ve Toplum Anlayışı / The Human Nature and the Notion of Society in Renaissance Political Theory: From Machiavelli to Hobbes
by: Olkan SENEMOĞLU
Published: (2016-07-01)

Bilimin Doğası ve Tarihi Dersinde Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilimin Tarihi ile İlgili Bilgilerinin Gelişimi
by: Sinan Özgelen, et al.
Published: (2013-03-01)

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Eğitim Bilimine Giriş Dersindeki Temel Kavramlara Yönelik Yeterlikleri ve Kavram Yanılgıları
by: Hasan Berkant, et al.
Published: (2012-03-01)

İşlevsel Okur-Yazarlık Bilgi Erişim İlişkisi ve Türkiye
by: Bengü Çapar
Published: (1998-12-01)

Antik Yunan Siyasal Düşünüşünde İnsan Doğası ve Toplum Anlayışı: Platon ve Aristoteles / Human Nature and the Notion of Society in Ancient Greek Political Thought: Plato and Aristotle
by: Olkan SENEMOĞLU
Published: (2016-10-01)

Üniversite Öğrencilerinde Üstbilişsel Farkındalık Ve Epistemolojik İnancın İncelenmesi
by: Mehtap Sezgi̇n, et al.
Published: (2019-04-01)

Türkçe Öğretim Programlarında Bilimsel Süreç Becerisi Olarak “Gözlem”
by: Müzeyyen Altunbay
Published: (2017-10-01)

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerilerinin Geliştirilmesi Hakkındaki Görüşleri
by: Murat Yıldırım
Published: (2014-03-01)

Dile bilimsel bakış açısı
by: Güray König
Published: (1998-11-01)

Necessity of Scientific Ethics Committees in Terms of Ethical Principles and Codes of Conduct
by: İbrahim Ortaş
Published: (2013-11-01)

Necessity of Scientific Ethics Committees in Terms of Ethical Principles and Codes of Conduct Etik İlkeler ve Davranış Kuralları Açısından Bilimsel Etik Kurullarının Gerekliliği
by: İbrahim Ortaş
Published: (2010-03-01)

Scholarly Electronic Journals in Turkey Türkiye’de Bilimsel Elektronik Dergiler
by: Mehmet Emin Küçük, et al.
Published: (2008-09-01)

Scholarly Electronic Journals in Turkey
by: Mehmet Emin Küçük, et al.
Published: (2013-11-01)

Spinoza’da İnsan Doğası-Siyaset İlişkisi Üzerine Bir Deneme
by: Mustafa Yıldız
Published: (2012-09-01)

SPİNOZA’DA İNSAN DOĞASI-SİYASET İLİŞKİSİ ÜZERİNE BİR DENEME
by: Mustafa Yıldız
Published: (2012-09-01)

Bilimsel Aletlerin Doğu ile Batı Arasındaki Yolculuğu
by: Atilla Bi̇r
Published: (2020-07-01)

Ya “Sahte”yse?
by: İpek Şencan
Published: (2017-12-01)

Thorny Roads of Scholarly Communication: An Evaluation on the Publication Process of Articles
by: Umut Al, et al.
Published: (2016-09-01)

Scientific ethics and plagiarism Bilimsel etik ve intihal
by: Nazan Özenç Uçak, et al.
Published: (2008-06-01)

Bilimsel Yayınlarda Üniversitelerin Yeri
by: Doğan Atılgan
Published: (2005-03-01)

Bilimsel etik ve intihal
by: Nazan Özenç Uçak, et al.
Published: (2013-11-01)