Mentalidad tradicional, reformismo ilustrado y educación clerical: el Colegio de la Purísima de Lorca (1779-1820)
La renovada importancia cobrada a lo largo del Setecientos español por el fenómeno educativo, en todas sus facetas, tuvo igualmente en Murcia y su diócesis un amplio reflejo. Y ello no sólo en las diferentes ramas y niveles de la enseñanza, sino también en relación a la actuación de los d...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universidad de Alicante
1990-10-01
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| Series: | Revista de Historia Moderna |
| Online Access: | https://revistahistoriamoderna.ua.es/article/view/1988-1990-n8-9-mentalidad-tradicional-reformismo-ilustrado-y-educacion-clerical-el-colegio-de-la-purisima-de-lorca-1779-1820 |
| Summary: | La renovada importancia cobrada a lo largo del Setecientos español por el fenómeno educativo, en todas sus facetas, tuvo igualmente en Murcia y su diócesis un amplio reflejo. Y ello no sólo en las diferentes ramas y niveles de la enseñanza, sino también en relación a la actuación de los distintos agentes sociales (capaces de adoptar iniciativas en este ámbito) y a la diversidad de planteamientos culturales e ideológicos —no siempre coincidentes— empleados en la puesta en marcha o en el desarrollo de tales actuaciones. Sin considerar aquí las iniciativas adoptadas en los niveles básicos de la enseñanza, o por instituciones de carácter esencialmente laico (v.gr., las enseñanzas de primeras letras; las establecidas por los municipios, o por la Real Sociedad Económica de Amigos del País), centraremos el presente trabajo en torno a los problemas planteados por la formación del clero secular diocesano, y más en concreto, a partir del ejemplo que proporciona el Colegio de la Purísima Concepción de la ciudad de Lorca. |
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| ISSN: | 0212-5862 1989-9823 |