Konstruktivisme i naturvitenskapen: kunnskapssyn og didaktikk

Artikkelen har vært trykket i boka Naturfagdidaktikk – perspektiver, forskning, utvikling (Red.: D. Jorde & B. Bungum, ISBN 82-05-31477-2), utgitt på Gyldendal Akademisk. Kapitlet gjengis i NorDiNa etter avtale med forlaget og forfatteren.

Bibliographic Details
Main Author: Andreas Quale
Format: Article
Language:Danish
Published: University of Oslo 2012-06-01
Series:Nordina: Nordic Studies in Science Education
Online Access:https://journals.uio.no/nordina/article/view/379