El examen final de asignatura en la formación inicial del profesorado: implicaciones y propuestas

El examen final de asignatura en la formación inicial del profesorado: implicaciones y propuestas

La evaluación de los aprendizajes de los estudiantes es uno de los temas recurrentes entre los docentes universitarios; quizás el tema más sujeto a controversias y posiciones encontradas. El propósito de reflexionar sobre el tema no es emergente, todo lo contrario, responde a las prácticas evaluador...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: María Magdalena López Rodríguez del Rey
Format: Article
Language:Spanish
Published: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura 2012-12-01
Series:Revista Iberoamericana de Educación
Subjects:
examen final
formación del profesorado
evaluación
Online Access:https://rieoei.org/RIE/article/view/1287

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