АРГУМЕНТАЦИЯ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩАЯ КАТЕГОРИЯ ДИСКУРСА
Цель: описать результаты анализа основных направлений изучения аргументации, уточнить ее характер и структуру с учетом коммуникативно-прагматических параметров. Метод и методология проведения работы. В работе проводится краткий обзор существующих направлений исследования аргументации и обосновываетс...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Science and Innovation Center Publishing House
2016-03-01
|
Series: | Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem |
Subjects: | |
Online Access: | http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9072 |
id |
doaj-ed8fcb51fa244bc7b738e5c0a09dcc5c |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-ed8fcb51fa244bc7b738e5c0a09dcc5c2021-10-02T17:46:19ZengScience and Innovation Center Publishing HouseSovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem2218-74052016-03-010322423710.12731/2218-7405-2016-3-185538АРГУМЕНТАЦИЯ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩАЯ КАТЕГОРИЯ ДИСКУРСАIrina Kimovna Kardovich0Ekaterina Vladimirovna Korobova1Dina Alexandrovna Mironova2Российский государственный экономический университет им. Г.В. ПлехановаРоссийский государственный экономический университет им. Г.В. ПлехановаРоссийский государственный экономический университет им. Г.В. ПлехановаЦель: описать результаты анализа основных направлений изучения аргументации, уточнить ее характер и структуру с учетом коммуникативно-прагматических параметров. Метод и методология проведения работы. В работе проводится краткий обзор существующих направлений исследования аргументации и обосновывается широкое понимание аргументации как универсального коммуникативного процесса обоснования определенного фрагмента знания для передачи его в дискурсивной деятельности. В отличие от большинства исследователей, которые в трактовке аргументации делают акцент на логической (доказательной) стороне данного явления, мы рассматриваем аргументацию как прагматический каркас создания любого речевого образования, характеризующегося относительно законченным смыслом, то есть имеющим определенную информативную ценность. Также предлагается разграничение широкого и узкого подходов к аргументации. Результаты. Краткий анализ основных направлений изучения аргументации и наиболее распространенных воззрений на ее природу свидетельствует о многоаспектности этого явления и неоднозначности принятых толкований. В результате проведенного анализа аргументация предстает универсальным средством убеждения как основного способа речевого воздействия, является каркасом процесса конструирования и передачи знаний. Частными проявлениями естественноречевой аргументации выступают такие речевые действия, как объяснение, доказательство, изложение, классификация и прочие. Систематизация существующих воззрений на характер аргументации позволяет разграничить широкий и узкий подходы к ее трактовке. Аргументация в широком смысле – коммуникативный процесс, сопровождающий любое информативно значимое речевое образование и выступающий универсальным способом передачи знания в дискурсивной деятельности. Аргументация в узком смысле тождественна доказательству с помощью аргументов.http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9072когнитивная лингвистикадискурстексттеория аргументациикоммуникативно-деятельностные характеристикиубеждение |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Irina Kimovna Kardovich Ekaterina Vladimirovna Korobova Dina Alexandrovna Mironova |
spellingShingle |
Irina Kimovna Kardovich Ekaterina Vladimirovna Korobova Dina Alexandrovna Mironova АРГУМЕНТАЦИЯ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩАЯ КАТЕГОРИЯ ДИСКУРСА Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem когнитивная лингвистика дискурс текст теория аргументации коммуникативно-деятельностные характеристики убеждение |
author_facet |
Irina Kimovna Kardovich Ekaterina Vladimirovna Korobova Dina Alexandrovna Mironova |
author_sort |
Irina Kimovna Kardovich |
title |
АРГУМЕНТАЦИЯ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩАЯ КАТЕГОРИЯ ДИСКУРСА |
title_short |
АРГУМЕНТАЦИЯ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩАЯ КАТЕГОРИЯ ДИСКУРСА |
title_full |
АРГУМЕНТАЦИЯ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩАЯ КАТЕГОРИЯ ДИСКУРСА |
title_fullStr |
АРГУМЕНТАЦИЯ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩАЯ КАТЕГОРИЯ ДИСКУРСА |
title_full_unstemmed |
АРГУМЕНТАЦИЯ КАК ОСНОВОПОЛАГАЮЩАЯ КАТЕГОРИЯ ДИСКУРСА |
title_sort |
аргументация как основополагающая категория дискурса |
publisher |
Science and Innovation Center Publishing House |
series |
Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem |
issn |
2218-7405 |
publishDate |
2016-03-01 |
description |
Цель: описать результаты анализа основных направлений изучения аргументации, уточнить ее характер и структуру с учетом коммуникативно-прагматических параметров.
Метод и методология проведения работы. В работе проводится краткий обзор существующих направлений исследования аргументации и обосновывается широкое понимание аргументации как универсального коммуникативного процесса обоснования определенного фрагмента знания для передачи его в дискурсивной деятельности. В отличие от большинства исследователей, которые в трактовке аргументации делают акцент на логической (доказательной) стороне данного явления, мы рассматриваем аргументацию как прагматический каркас создания любого речевого образования, характеризующегося относительно законченным смыслом, то есть имеющим определенную информативную ценность. Также предлагается разграничение широкого и узкого подходов к аргументации.
Результаты. Краткий анализ основных направлений изучения аргументации и наиболее распространенных воззрений на ее природу свидетельствует о многоаспектности этого явления и неоднозначности принятых толкований. В результате проведенного анализа аргументация предстает универсальным средством убеждения как основного способа речевого воздействия, является каркасом процесса конструирования и передачи знаний. Частными проявлениями естественноречевой аргументации выступают такие речевые действия, как объяснение, доказательство, изложение, классификация и прочие.
Систематизация существующих воззрений на характер аргументации позволяет разграничить широкий и узкий подходы к ее трактовке. Аргументация в широком смысле – коммуникативный процесс, сопровождающий любое информативно значимое речевое образование и выступающий универсальным способом передачи знания в дискурсивной деятельности. Аргументация в узком смысле тождественна доказательству с помощью аргументов. |
topic |
когнитивная лингвистика дискурс текст теория аргументации коммуникативно-деятельностные характеристики убеждение |
url |
http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9072 |
work_keys_str_mv |
AT irinakimovnakardovich argumentaciâkakosnovopolagaûŝaâkategoriâdiskursa AT ekaterinavladimirovnakorobova argumentaciâkakosnovopolagaûŝaâkategoriâdiskursa AT dinaalexandrovnamironova argumentaciâkakosnovopolagaûŝaâkategoriâdiskursa |
_version_ |
1716850587677491200 |