Diagnósticos psiquiátricos infantiles, biomedicalización y DSM: ¿hacia una nueva (a) normalidad?

• Main Author: Eugenia Bianchi
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad de Manizales 2016-02-01
• Series: Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
• Subjects: diagnóstico; infancia; biomedicalización; riesgo; TDAH; autismo; DSM
• Online Access: http://revistaumanizales.cinde.org.co/index.php/Revista-Latinoamericana/article/view/2370

Presento resultados de una investigación postdoctoral que aborda el análisis de las transformaciones recientes en los diagnósticos en salud mental infantil, a través del estudio de dos categorías: TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) y TEA (Trastorno del Espectro Autista). Empleando métodos analítico-interpretativos sobre bibliografía específica, recupero y sistematizo tópicos trabajados desde perspectivas de la medicalización y la biomedicalización, y estudios sobre el riesgo en salud mental, para el análisis de las tipificaciones psiquiátricas mencionadas. Como un aporte a estos campos, desarrollo la hipótesis según la cual las reformulaciones acaecidas en el manual de clasificación psiquiátrica DSM-5 en el TDAH y TEA, pueden entenderse a la luz de las características más amplias de los procesos de medicalización y biomedicalización que recaen con énfasis en las infancias.