Pengembangan LKPD IPA berbasis keterampilan proses untuk meningkatkan sikap ilmiah dan minat siswa SMP
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) IPA kelas VII SMP yang berbasis keterampilan proses; (2) mengetahui kelayakan LKPD IPA kelas VII SMP yang berbasis keterampilan proses; dan (3) mengetahui apakah penggunaan LKPD IPA kelas VII SMP berbasis...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universitas Negeri Yogyakarta
2016-12-01
|
Series: | Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/12441 |
id |
doaj-ef257d1d3a254ef2b514dc5d45701714 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-ef257d1d3a254ef2b514dc5d457017142020-11-24T20:44:47ZengUniversitas Negeri YogyakartaJurnal Pendidikan Matematika dan Sains1410-18662016-12-014217618310.21831/jpms.v4i2.124418956Pengembangan LKPD IPA berbasis keterampilan proses untuk meningkatkan sikap ilmiah dan minat siswa SMPMuhammad Chandra Wiguna0SMPN 1 BatulicinAbstrak Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) IPA kelas VII SMP yang berbasis keterampilan proses; (2) mengetahui kelayakan LKPD IPA kelas VII SMP yang berbasis keterampilan proses; dan (3) mengetahui apakah penggunaan LKPD IPA kelas VII SMP berbasis keterampilan proses dapat meningkatkan sikap ilmiah dan minat belajar siswa. Penelitian ini mengacu pada model Research and Development (R&D) yang dikembangkan Thiagarajan, namun pada penelitian ini hanya dilakukan tahap pendefinisisan, perancangan, dan pengembangan. Subjek coba pada penelitian ini adalah 41 siswa SMP N 1 Batulicin. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, angket, observasi, dan tes (pretest dan posttest). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) LKPD yang dikembangkan berkategori sangat baik jika ditinjau dari kualitas materi, kualitas penyajian, kualitas kebahasaan dan kualitas kegrafikaan menurut ahli; (2) respon peserta didik terhadap LKPD yang dikembangkan berkategori sangat baik; (3) pembelajaran dengan LKPD yang dikembangkan dapat meningkatkan sikap ilmiah dan minat belajar IPA siswa. Kata Kunci: pengembangan, LKPD, sikap ilmiah, minat belajar The Depelopment LKPD About Science Based on Process Skill to Improve Scientific Attitude and Interest for Students Grade VII Abstract The aims of development research was: 1) to develop LKPD which based on process skill for students grade VII, 2) to know the quality of the developed LKPD, and 3) to know how LKPD can improve scientific attitude and interest of learning. This research can be categorized as Research and Development (R&D) referring to 4 steps developed by Thiagarajan, but this research was conducted covering only define, design, develop steps. The subjects of this research were 41 students of SMP N 1 Batulicin . Data were collected by means of interview, quality of questionnaires, observation, and tests (pre-test and post-test). The results showed that:(1) the developed LKPD based quality of material, presentation, language and graph have a very good quality, 2) students give very good responses, 3) the lesson by LKPD could improve students scientific attitude and interest of learning. Keywords: development, LKPD, scientific attitude, interest of learninghttps://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/12441pengembanganLKPDsikap ilmiahminat belajar |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Muhammad Chandra Wiguna |
spellingShingle |
Muhammad Chandra Wiguna Pengembangan LKPD IPA berbasis keterampilan proses untuk meningkatkan sikap ilmiah dan minat siswa SMP Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains pengembangan LKPD sikap ilmiah minat belajar |
author_facet |
Muhammad Chandra Wiguna |
author_sort |
Muhammad Chandra Wiguna |
title |
Pengembangan LKPD IPA berbasis keterampilan proses untuk meningkatkan sikap ilmiah dan minat siswa SMP |
title_short |
Pengembangan LKPD IPA berbasis keterampilan proses untuk meningkatkan sikap ilmiah dan minat siswa SMP |
title_full |
Pengembangan LKPD IPA berbasis keterampilan proses untuk meningkatkan sikap ilmiah dan minat siswa SMP |
title_fullStr |
Pengembangan LKPD IPA berbasis keterampilan proses untuk meningkatkan sikap ilmiah dan minat siswa SMP |
title_full_unstemmed |
Pengembangan LKPD IPA berbasis keterampilan proses untuk meningkatkan sikap ilmiah dan minat siswa SMP |
title_sort |
pengembangan lkpd ipa berbasis keterampilan proses untuk meningkatkan sikap ilmiah dan minat siswa smp |
publisher |
Universitas Negeri Yogyakarta |
series |
Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains |
issn |
1410-1866 |
publishDate |
2016-12-01 |
description |
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menghasilkan Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD) IPA kelas VII SMP yang berbasis keterampilan proses; (2) mengetahui kelayakan LKPD IPA kelas VII SMP yang berbasis keterampilan proses; dan (3) mengetahui apakah penggunaan LKPD IPA kelas VII SMP berbasis keterampilan proses dapat meningkatkan sikap ilmiah dan minat belajar siswa. Penelitian ini mengacu pada model Research and Development (R&D) yang dikembangkan Thiagarajan, namun pada penelitian ini hanya dilakukan tahap pendefinisisan, perancangan, dan pengembangan. Subjek coba pada penelitian ini adalah 41 siswa SMP N 1 Batulicin. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, angket, observasi, dan tes (pretest dan posttest). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) LKPD yang dikembangkan berkategori sangat baik jika ditinjau dari kualitas materi, kualitas penyajian, kualitas kebahasaan dan kualitas kegrafikaan menurut ahli; (2) respon peserta didik terhadap LKPD yang dikembangkan berkategori sangat baik; (3) pembelajaran dengan LKPD yang dikembangkan dapat meningkatkan sikap ilmiah dan minat belajar IPA siswa.
Kata Kunci: pengembangan, LKPD, sikap ilmiah, minat belajar
The Depelopment LKPD About Science Based on Process Skill to Improve Scientific Attitude and Interest for Students Grade VII
Abstract
The aims of development research was: 1) to develop LKPD which based on process skill for students grade VII, 2) to know the quality of the developed LKPD, and 3) to know how LKPD can improve scientific attitude and interest of learning. This research can be categorized as Research and Development (R&D) referring to 4 steps developed by Thiagarajan, but this research was conducted covering only define, design, develop steps. The subjects of this research were 41 students of SMP N 1 Batulicin . Data were collected by means of interview, quality of questionnaires, observation, and tests (pre-test and post-test). The results showed that:(1) the developed LKPD based quality of material, presentation, language and graph have a very good quality, 2) students give very good responses, 3) the lesson by LKPD could improve students scientific attitude and interest of learning.
Keywords: development, LKPD, scientific attitude, interest of learning |
topic |
pengembangan LKPD sikap ilmiah minat belajar |
url |
https://journal.uny.ac.id/index.php/jpms/article/view/12441 |
work_keys_str_mv |
AT muhammadchandrawiguna pengembanganlkpdipaberbasisketerampilanprosesuntukmeningkatkansikapilmiahdanminatsiswasmp |
_version_ |
1716816726456270848 |