A domesticação de ecrãs na infância: usos e mediação parental em meios citadino e rural

Este estudo procura caracterizar a utilização dos ecrãs no espaço doméstico em função dos contextos citadino e rural das crianças até aos cinco anos e conhecer como a família intervém na sua introdução e utilização. Para o efeito foram realizados quatro grupos de foco com crianças de quatro e cin...

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Main Authors: Carla Cruz, Catarina Franco, Fábio Anunciação, Maria João Cunha
Format: Article
Language:English
Published: Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS) 2020-06-01
Series:Comunicação e Sociedade
Subjects:
Online Access:https://revistacomsoc.pt/index.php/revistacomsoc/article/view/2411
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spelling doaj-ef2d15ce16b7458cb2e7c5ca5d3fc2da2021-04-13T19:24:03ZengCentro de Estudos de Comunicação e Sociedade (CECS)Comunicação e Sociedade1645-20892183-35752020-06-013710.17231/comsoc.37(2020).2411A domesticação de ecrãs na infância: usos e mediação parental em meios citadino e ruralCarla Cruz0Catarina Franco1Fábio Anunciação2Maria João Cunha3Centro de Administração e Políticas Públicas, Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, Universidade de Lisboa, PortugalInstituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, Universidade de Lisboa, PortugalInstituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, Universidade de Lisboa, PortugalCentro Interdisciplinar de Estudos de Género, Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas, Universidade de Lisboa, PortugalEste estudo procura caracterizar a utilização dos ecrãs no espaço doméstico em função dos contextos citadino e rural das crianças até aos cinco anos e conhecer como a família intervém na sua introdução e utilização. Para o efeito foram realizados quatro grupos de foco com crianças de quatro e cinco anos residentes na cidade de Lisboa e em Vila Pouca de Aguiar, no distrito de Vila Real e oito entrevistas semiestruturadas com pais e mães de ambos os contextos, chegando a várias conclusões: 1) as crianças do contexto rural são mais utilizadoras dos ecrãs em casa que as crianças da cidade; 2) os pais/mães de ambos os contextos são os responsáveis pelo acesso dos filhos aos ecrãs, sobretudo smartphones e tablets; 3) a principal explicação é a preocupação dos pais/mães com a exclusão social das crianças caso não os utilizem; 4) os progenitores/as do meio urbano denotam uma maior perceção dos riscos associados à exposição dos filhos aos dispositivos tecnológicos.https://revistacomsoc.pt/index.php/revistacomsoc/article/view/2411ecrãsinfânciausos e mediaçãoespaço domésticocontexto urbanocontexto rural
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publishDate 2020-06-01
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