Análisis de sintagmas, cláusulas y construcciones infinitivas en libros de texto de francés como lengua extranjera
En el presente artículo nos proponemos hacer un examen de las funciones oracionales y supraoracionales de los infinitivos que se enseñan en el marco de los libros de texto que constituyen la serie Tendances méthode de français, serie utilizada en diversas instituciones para la enseñanza del francés...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de La Serena
2019-11-01
|
Series: | Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.userena.cl/index.php/logos/article/view/1204 |
id |
doaj-ef323cb7daca4bdcb53d4f9d3fcd63ef |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-ef323cb7daca4bdcb53d4f9d3fcd63ef2020-11-25T03:13:30ZengUniversidad de La SerenaLogos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía0716-75200719-32622019-11-01292Análisis de sintagmas, cláusulas y construcciones infinitivas en libros de texto de francés como lengua extranjeraSara Quintero Ramírez0Nadia Valenzuela Indart1Universidad de GuadalajaraUniversidad de GuadalajaraEn el presente artículo nos proponemos hacer un examen de las funciones oracionales y supraoracionales de los infinitivos que se enseñan en el marco de los libros de texto que constituyen la serie Tendances méthode de français, serie utilizada en diversas instituciones para la enseñanza del francés como lengua extranjera (FLE). Nuestro objetivo consiste en identificar los contenidos lingüísticos y discursivos respecto del infinitivo que se trabajan a lo largo de la serie, así como aquellos que se dejan de lado y se obvian. En el análisis que hacemos, advertimos que los libros de texto cubren de manera general las funciones de los sintagmas de infinitivo a nivel oracional. Empero, los libros obvian la mayoría de las funciones de cláusulas y construcciones de infinitivo a nivel supraoracional. Los resultados de este artículo contribuyen a los estudios enfocados en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras, en particular aquellos de FLE. Asimismo, la relevancia del estudio yace en el hecho de examinar materiales pedagógicos que son utilizados en diferentes instituciones en países no hablantes de francés en la actualidad. https://revistas.userena.cl/index.php/logos/article/view/1204infinitivossintagmascláusulasconstrucciones independienteslibros de texto |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
Sara Quintero Ramírez Nadia Valenzuela Indart |
spellingShingle |
Sara Quintero Ramírez Nadia Valenzuela Indart Análisis de sintagmas, cláusulas y construcciones infinitivas en libros de texto de francés como lengua extranjera Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía infinitivos sintagmas cláusulas construcciones independientes libros de texto |
author_facet |
Sara Quintero Ramírez Nadia Valenzuela Indart |
author_sort |
Sara Quintero Ramírez |
title |
Análisis de sintagmas, cláusulas y construcciones infinitivas en libros de texto de francés como lengua extranjera |
title_short |
Análisis de sintagmas, cláusulas y construcciones infinitivas en libros de texto de francés como lengua extranjera |
title_full |
Análisis de sintagmas, cláusulas y construcciones infinitivas en libros de texto de francés como lengua extranjera |
title_fullStr |
Análisis de sintagmas, cláusulas y construcciones infinitivas en libros de texto de francés como lengua extranjera |
title_full_unstemmed |
Análisis de sintagmas, cláusulas y construcciones infinitivas en libros de texto de francés como lengua extranjera |
title_sort |
análisis de sintagmas, cláusulas y construcciones infinitivas en libros de texto de francés como lengua extranjera |
publisher |
Universidad de La Serena |
series |
Logos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía |
issn |
0716-7520 0719-3262 |
publishDate |
2019-11-01 |
description |
En el presente artículo nos proponemos hacer un examen de las funciones oracionales y supraoracionales de los infinitivos que se enseñan en el marco de los libros de texto que constituyen la serie Tendances méthode de français, serie utilizada en diversas instituciones para la enseñanza del francés como lengua extranjera (FLE). Nuestro objetivo consiste en identificar los contenidos lingüísticos y discursivos respecto del infinitivo que se trabajan a lo largo de la serie, así como aquellos que se dejan de lado y se obvian. En el análisis que hacemos, advertimos que los libros de texto cubren de manera general las funciones de los sintagmas de infinitivo a nivel oracional. Empero, los libros obvian la mayoría de las funciones de cláusulas y construcciones de infinitivo a nivel supraoracional. Los resultados de este artículo contribuyen a los estudios enfocados en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras, en particular aquellos de FLE. Asimismo, la relevancia del estudio yace en el hecho de examinar materiales pedagógicos que son utilizados en diferentes instituciones en países no hablantes de francés en la actualidad.
|
topic |
infinitivos sintagmas cláusulas construcciones independientes libros de texto |
url |
https://revistas.userena.cl/index.php/logos/article/view/1204 |
work_keys_str_mv |
AT saraquinteroramirez analisisdesintagmasclausulasyconstruccionesinfinitivasenlibrosdetextodefrancescomolenguaextranjera AT nadiavalenzuelaindart analisisdesintagmasclausulasyconstruccionesinfinitivasenlibrosdetextodefrancescomolenguaextranjera |
_version_ |
1724646618671611904 |