Caracterización de las familias con escolares entre seis y trece años en un instituto de educación primaria

<h5><strong>Introducción: </strong><span style="font-family: Times, Times;">En éste artículo se describe las características sociodemográficas, el acceso a la </span><span style="font-family: Times, Times;">seguridad social y la participación a...

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Main Authors: María Stella Campos de Aldana, Adriana Martínez-Escalante
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Santander 2011-12-01
Series:Revista Cuidarte
Online Access:http://www.revistacuidarte.org/index.php/cuidarte/article/view/45
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spelling doaj-efdeec6d01bb49f8a3a5a251ffd8a3212020-11-25T03:20:18ZengUniversidad de SantanderRevista Cuidarte2216-09732011-12-012110.15649/cuidarte.v2i1.4545Caracterización de las familias con escolares entre seis y trece años en un instituto de educación primariaMaría Stella Campos de AldanaAdriana Martínez-Escalante<h5><strong>Introducción: </strong><span style="font-family: Times, Times;">En éste artículo se describe las características sociodemográficas, el acceso a la </span><span style="font-family: Times, Times;">seguridad social y la participación a los servicios de salud; de las familias con escolares entre seis y trece años de un colegio de Bucaramanga.</span><strong>Materiales y Métodos: </strong><span style="font-family: Times, Times;">Estudio descriptivo, de corte transversal, se trabajó en tres fases con una muestra de 400 </span><span style="font-family: Times, Times;">familias con escolares entre seis y trece años desde las </span><span style="font-family: Times, Times;">Dimensiones y Logros Básicos de la estrategia JUNTOS </span><span style="font-family: Times, Times;">en el programa ISABU en su barrio, siendo la fase A </span><span style="font-family: Times, Times;">ejecutadaen el semestre B del 2009 con una muestra de 30 familias; la fase B se llevó a cabo en el semestre A de 2010 con una muestra de 67 familias y la fase C se realizó en el semestre B de 2010 con una muestra de 303 familias, de las cuales 217 aceptaron el consentimiento </span><span style="font-family: Times, Times;">informado. Se aplicó la encuesta "caracterización de las familias". </span><strong>Resultados: </strong><span style="font-family: Times, Times;">Respecto a las características </span><span style="font-family: Times, Times;">socio demográficas, el mayor porcentaje de los informantes corresponde a los hijos, pertenecientes al </span><span style="font-family: Times, Times;">género femenino, ocupación estudiantes, pertenecientes </span><span style="font-family: Times, Times;">en un alto porcentaje al régimen subsidiado; eltotal </span><span style="font-family: Times, Times;">de la población no presentadesplazamiento, un alto </span><span style="font-family: Times, Times;">porcentaje presenta alguna clase de discapacidad visual. El tipo de familia predominante es la nuclear biparental, con ingresos entre 1 y 2 salarios mínimos. En </span><span style="font-family: Times, Times;">los programas de Promoción y Prevención la población accede a la mayoría de ellos. Respecto a los adultos mayores, las patologías crónicas que se presentan son </span><span style="font-family: Times, Times;">hipertensión arterial y diabetes y un gran porcentaje </span><span style="font-family: Times, Times;">asisten al programa de riesgo cardiovascular. </span><strong>Discusión y Conclusiones : </strong><span style="font-family: Times, Times;">Las familias con escolares entre seis y trece años en su totalidad tienen seguridad social, </span><span style="font-family: Times, Times;">conocen y acceden a los servicios de salud. En relación a los resultados se presentan en tablas estadísticas, datos que coinciden con otros estudios similares realizados en el área. (Rev Cuid 2011; 2(2): 105-13)</span></h5><h5><strong style="font-size: 0.83em;"><br /></strong></h5><h5><strong style="font-size: 0.83em;"><br /></strong></h5><h5><strong style="font-size: 0.83em;"><br /></strong></h5><h5><strong style="font-size: 0.83em;">Palabras clave: </strong><span style="font-family: Times, Times;">Preescolar, Educación Preescolar, Salud de la Familia. (Fuente DeCS BIREME).</span></h5>http://www.revistacuidarte.org/index.php/cuidarte/article/view/45
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