Comportamiento Organizacional del Talento Humano en las Instituciones Educativas
La investigación, tuvo como objetivo general analizar el comportamiento organizacional del talento humano en las instituciones educativas del Municipio Cabimas. Se fundamentó en las teorías de Robbins (2004), Schermerhorm (2007) y Alles (2007). Fue analítica-descriptiva de campo, diseño no experimen...
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Fundación Unamuno
2011-04-01
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doaj-f01b68e76efb4f55af2cdf582d919f832020-11-24T22:22:34ZspaFundación UnamunoRevista Negotium1856-18102011-04-01018102128184Comportamiento Organizacional del Talento Humano en las Instituciones EducativasMargareth Genesi0Nercida Romero1Yasmarili Tinedo2Universidad Dr. Rafael Belloso ChacínUniversidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”.Universidad Dr. Rafael Belloso ChacínLa investigación, tuvo como objetivo general analizar el comportamiento organizacional del talento humano en las instituciones educativas del Municipio Cabimas. Se fundamentó en las teorías de Robbins (2004), Schermerhorm (2007) y Alles (2007). Fue analítica-descriptiva de campo, diseño no experimental-transeccional. La población constó de 60 sujetos. La técnica utilizada para recabar información fue la observación por encuesta. Los resultados indicaron que la capacitación y la estructura son aplicadas en forma positiva, que la personalidad y el cambio organizacional son escasos, por lo que se debe hacer un esfuerzo para proporcionar al gerente y al docente el mejoramiento en estas habilidades.http://ojs.revistanegotium.org.ve/index.php/negotium/article/view/190Comportamiento OrganizacionalTalento Humano. |
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Margareth Genesi Nercida Romero Yasmarili Tinedo |
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La investigación, tuvo como objetivo general analizar el comportamiento organizacional del talento humano en las instituciones educativas del Municipio Cabimas. Se fundamentó en las teorías de Robbins (2004), Schermerhorm (2007) y Alles (2007). Fue analítica-descriptiva de campo, diseño no experimental-transeccional. La población constó de 60 sujetos. La técnica utilizada para recabar información fue la observación por encuesta. Los resultados indicaron que la capacitación y la estructura son aplicadas en forma positiva, que la personalidad y el cambio organizacional son escasos, por lo que se debe hacer un esfuerzo para proporcionar al gerente y al docente el mejoramiento en estas habilidades. |
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