ستراتيجية الجمع الثنائي للأسلوبي التضمين والتبادلي وأثرهما في تعلم التصويب السلمي بكرة السلة للطلاب
.أن الأسلوب الجيد هو الذي يراعي ميول وقدرات واستعدادات المتعلمين ومن خلال استراتيجية الجمع الثنائي للأسلوبي التضمين والتبادلي والتي تسهم في تعلم مهارة التصويب السلمي ومن خلال اطلاع الباحث على المصادر ارتأى على العمل باستراتيجية الجمع الثنائي بين الأسلوبين من خلال جمع محور أسلوبي التضمين والتبادلي ل...
Main Authors: | راية مفيد مجيد, اسماعيل محمد رضا |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
College of Physical Education and Sport Sciences
2019-05-01
|
Series: | التربية الرياضية |
Online Access: | https://jcope.uobaghdad.edu.iq/index.php/jcope/article/view/118 |
Similar Items
-
درس تــأثير الأســلوبين التــدريبي والتبادلي فــي تـــعلم مهـارة التهديــف الســلمي بــكرة الـــسلة
by: ميادة خالد, et al.
Published: (2019-05-01) -
علاقة بعض المتغيرات البايوميكانيكية بمستوى أداء التصويب السلمي للاعبي الدوري الممتاز بكرة السلة للموسم (2016 – 2017)
by: حميد أحمد محمد & ليث فارس جميل
Published: (2019-05-01) -
تحديد المعايير لبعض اختبارات الدفاع ضد التصويب بكرة السلة للناشئين
by: مهند عبد الستار, et al.
Published: (2019-05-01) -
دراسة مقارنة لاستخدام أنواع متباينة من التقنيات التربوية وتأثيرها في تعلم أداء مهارة الرمية الحرة بكرة السلة للطلاب
by: زيد شاكر محمود
Published: (2019-05-01) -
تأثير تداخل أسلوب التضمين بأسلوب التبادلي في أداء مهارة التصويب من القفز عالياً بكرة اليد
by: بلال عبد المنعم مطر, et al.
Published: (2020-01-01)