A gestão do conhecimento na educação especial: estudo de caso dos estudantes autistas da cidade de Toledo - PR
Nos últimos anos, houve um aumento do número de pesquisas publicadas que discutem sobre os alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Esta literatura relata que o aluno com TEA enfrenta certas dificuldades, principalmente no que diz respeito à sua inclusão efetiva, o que prejudica um melhor de...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Naviraí
2019-06-01
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| Series: | Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufms.br/index.php/persdia/article/view/7884 |