Normatiivsuse mitu tahku
Tänapäeval peetakse tähenduse, sisu ja vaimu normatiivsust sageli takistuseks nende naturaliseerimisele. Samas saab normatiivsust ennast mõista mitmel moel. Artikli eesmärgiks on tutvustada väitlusi normatiivsuse üle. Rõhutatakse, et normatiivsuse filosoofilises analüüsis on oluline vältida 'no...
Main Author: | Bruno Mölder |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
University of Tartu
2011-12-01
|
Series: | Studia Philosophica Estonica |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.spe.ut.ee/ojs-2.2.2/index.php/spe/article/view/80/62 |
Similar Items
-
Hääliku-, silbi- ning jalavälde: ühe nähtuse mitu tahku
by: Külli Prillop
Published: (2015-12-01) -
Kaasava hariduse tähendus ja tõhusa rakendamise tegurid Eesti kontekstis: õpetajaid koolitavate või nõustavate spetsialistide vaade
by: Tiina Kivirand, et al.
Published: (2020-05-01) -
Hariduskorraldust käsitleva ühise kontseptsiooni väljatöötamine: sekkumisuuring São Paulos Brasiilias
by: Monica Ferreira Lemos, et al.
Published: (2018-05-01) -
En för alla, alla för en : Vad är sammanhållning och vilken innebörd har begreppet sammanhållning för SISU`s idrottskonsulenter.
by: Devrér, Jesper, et al.
Published: (2012) -
SELETIVIDADE E/OU DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM TEMPOS DO SISU
by: Lucinete Marques Lima, et al.
Published: (2017-01-01)