Kan forskningsbibliotekernes e-materialer være e-læringsmaterialer? – tilgængeliggørelse og formidling i elektroniske læreomgivelser
Artiklen er et forsøg på at koble de studerendes informationshandlinger (at søge og håndtere videnskabelig information) til deres læringsaktiviteter som læsning af tekster og diskursiv forarbejdning af stoffet. Der tages udgangspunkt i e-læringens hybride sammenknytning af ressourcer af forskellige...
Main Author: | Volkmar Engerer |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Statsbiblioteket
2013-11-01
|
Series: | Læring og Medier |
Subjects: | |
Online Access: | https://tidsskrift.dk/lom/article/view/7581 |
Similar Items
-
Kan forskningsbibliotekernes e-materialer være e-læringsmaterialer? – tilgængeliggørelse og formidling i elektroniske læreomgivelser
by: Volkmar Engerer
Published: (2013-11-01) -
Mål, motivation og fokus i undervisningen – med e-portfolio
by: Laila Kjærbæk, et al.
Published: (2017-05-01) -
Læringscyklusser. Tekstforståelse og informationshåndtering, forbundet i én læreproces
by: Volkmar Engerer
Published: (2014-03-01) -
Læringscyklusser. Tekstforståelse og informationshåndtering, forbundet i én læreproces
by: Volkmar Engerer
Published: (2014-03-01) -
Mobil læring på danske universiteter
by: Inger-Marie Christensen, et al.
Published: (2013-02-01)