MAX WEBER VE DEĞERLER SOSYOLOJİSİ: BİR METODOLOJİK İKİLEMİN DÜŞÜNDÜRDÜKLERİ / MAX WEBER AND SOCIOLOGY OF VALUES: REFLECTIONS ON A METHODOLOGICAL DILEMMA
Pozitivist anlayışın etkisi ve “bilim” olma kaygısı ile nötrlük ve yansızlık iddiasında olan sosyoloji; toplumsal olguların nesnel gerçekliğini inceleyen bir bilim olarak 19. Yüzyılda tarih sahnesine çıkmıştı. Bahsedilen “nesnellik” referansıyla, değerler uzun süre salt bireysel gerçekliği ifade ett...
Main Author: | Gamze AKSAN |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Turkish |
Published: |
Selçuk University
2016-06-01
|
Series: | Selçuk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://sefad.selcuk.edu.tr/sefad/article/view/625 |
Similar Items
-
İlköğretim 1. Kademe Öğretmenlerinin Değerler Eğitimi Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlar
by: Mehmet KURTULMUŞ, et al.
Published: (2014-06-01) -
Sosyolojik Bir Olgu Olarak Değer
by: Ertan ÖZENSEL
Published: (2003-07-01) -
Türkiye’de 1999-2017 Yılları Arasında Değerler Eğitimi Alanında Yapılmış Lisansüstü Çalışmaların İncelenmesi
by: Betül KAPKIN, et al.
Published: (2018-06-01) -
Birlikte Yaşamaya Yönelik Değerlerin Müslüman ve Hristiyanlar Arasında Gerçekleşme İmkânı (Mardin İli Örneği)
by: Akif AKTO
Published: (2014-06-01) -
İstiklâl Marşı’mızda Değerler
by: Bayram Tay, et al.
Published: (2020-12-01)