Material apostilado em análise: gêneros digitais no ensino de língua portuguesa

Sabe-se que na rede privada o ensino apostilado constitui-se o principal instrumento de mediação das atividades do professor. Assim, buscamos analisar uma unidade de ensino sobre gêneros digitais proposta em material apostilado e investigar se as atividades mobilizam as capacidades de linguagem. O r...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Lidia Stutz, Marco Antonio Cacilho
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidade de São Paulo 2015-06-01
Series:Linha D'Água
Subjects:
Online Access:http://www.revistas.usp.br/linhadagua/article/view/97026

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