Projekty edukacyjne współfinansowane z funduszy Unii Europejskiej zrealizowane na obszarach wiejskich województwa łódzkiego. Studium sześciu gmin – powody aplikowania i efekty zrealizowanych inicjatyw

• Main Author: Ewa Gabryelak
• Format: Article
• Language: English
• Published: Lodz University Press 2017-09-01
• Series: Acta Universitatis Lodziensis: Folia Sociologica
• Subjects: szanse edukacyjne; obszary wiejskie; projekty unijne; efekty projektów edukacyjnych
• Online Access: https://czasopisma.uni.lodz.pl/sociologica/article/view/3244
• ISSN: 0208-600X

Na przykładzie case study sześciu gmin wiejskich z województwa łódzkiego zaprezentowano powody aplikowania o fundusze Unii Europejskiej, sposoby i strategie realizacji projektów edukacyjnych oraz typy efektów tych inicjatyw. W oparciu o przeprowadzone wywiady swobodne z ekspertami oraz analizę dokumentacji 55 zrealizowanych projektów przedstawiono podobieństwa i różnice w podejściu władz gmin i pracowników placówek oświatowych do wdrażania działań służących wyrównywaniu szans edukacyjnych dzieci i młodzieży. Przedstawiono typy efektów projektów edukacyjnych zrealizowanych w badanych gminach wiejskich. Artykuł obejmuje także rekomendacje praktyczne.