O TECER DA ARTE COM A PSICANÁLISE
Trabalhar hoje as relações literatura-psicanálise exige do crítico não só um conhecimento dos dois saberes, mas a flexibilidade suficiente para não confundir os objetivos dos dois campos e estabelecer as relações não a partir da psicanálise nem da literatura, mas da procura de uma compreensão maior...
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Universidade de São Paulo (USP)
2007-12-01
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doaj-f6cb3893842a423ea833275f569ad8a02020-11-25T03:43:21ZporUniversidade de São Paulo (USP)Literatura e Sociedade1413-29822237-11842007-12-01121010.11606/issn.2237-1184.v0i10p56-63O TECER DA ARTE COM A PSICANÁLISEPhilippe Willemart0Universidade de São Paulo (USP)Trabalhar hoje as relações literatura-psicanálise exige do crítico não só um conhecimento dos dois saberes, mas a flexibilidade suficiente para não confundir os objetivos dos dois campos e estabelecer as relações não a partir da psicanálise nem da literatura, mas da procura de uma compreensão maior do ser humano, objetivo comum compartilhado por todas as ciências humanas. No entanto, os dois saberes se diferenciam no objeto e na estratégia, o que será detalhado no texto que segue. As artes, tendo o poder de suspender o sujeito, contribuem para o conhecimento não por serem admiradas, mas, segundo o narrador proustiano, por mergulhar o homem na cultura, oferecendo-lhe outra visão do mundo ou outro sentido para certos acontecimentos. A psicanálise, desfazendo o estabelecido e os preconceitos, exige uma narrativa do analisando que lhe permita reconstituir uma história singular. A partir da mesma problemática nos perguntamos se escrever, pintar, esculpir ou inventar uma melodia substitui uma análise.http://www.revistas.usp.br/ls/article/view/23610PsicanáliseProustarteliteraturasujeitocultura. |
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Trabalhar hoje as relações literatura-psicanálise exige do crítico não só um conhecimento dos dois saberes, mas a flexibilidade suficiente para não confundir os objetivos dos dois campos e
estabelecer as relações não a partir da psicanálise nem da literatura, mas da procura de uma compreensão maior do ser humano, objetivo comum compartilhado por todas as ciências
humanas. No entanto, os dois saberes se diferenciam no objeto e na estratégia, o que será detalhado no texto que segue. As artes, tendo o poder de suspender o sujeito, contribuem para o conhecimento não por serem admiradas, mas, segundo o narrador proustiano, por mergulhar o homem na cultura, oferecendo-lhe outra visão do mundo ou outro sentido para certos acontecimentos. A psicanálise, desfazendo o estabelecido e os preconceitos, exige uma narrativa do analisando que lhe permita reconstituir uma história singular. A partir da mesma problemática nos perguntamos se escrever, pintar, esculpir ou inventar uma melodia substitui uma análise. |
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