Prinsip Kerjasama dan Kesantunan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Pendekatan Saintifik
Tulisan ini memuat kajian prinsip kerjasama dan kesantunan yang berorientasi pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas. Prinsip kerja sama itu, dibingkai dalam pendekatan saintifik yang dikemukakan oleh Geoffrey N. Leech, Brown and Levinson, dan Robin Lakoff. Kesimpulan dalam kajian ini menunjukka...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
STIT Palapa Nusantara
2016-11-01
|
Series: | Palapa: Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/palapa/article/view/30 |
id |
doaj-f83d5b5991d64bdf8ef881b6ebd970e0 |
---|---|
record_format |
Article |
spelling |
doaj-f83d5b5991d64bdf8ef881b6ebd970e02020-11-25T01:49:20ZengSTIT Palapa NusantaraPalapa: Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan2338-23252540-96972016-11-014213915110.36088/palapa.v4i2.3030Prinsip Kerjasama dan Kesantunan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Pendekatan SaintifikI Made Rai Arta0SMAN 1 Kuta BaliTulisan ini memuat kajian prinsip kerjasama dan kesantunan yang berorientasi pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas. Prinsip kerja sama itu, dibingkai dalam pendekatan saintifik yang dikemukakan oleh Geoffrey N. Leech, Brown and Levinson, dan Robin Lakoff. Kesimpulan dalam kajian ini menunjukkan siswa lebih aktif berinteraksi khususnya pada saat berdiskusi sehingga akan muncul aktivitas dengan prinsip kerjasama dan prinsip kesantunan. Selain itu, Dalam berinteraksi diperlukan komitmen untuk bekerjasama guna terciptanya efektivitas dalam mencapai tujuan pembelajaran.https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/palapa/article/view/30Prinsip kerjasama dan kesantunanpendekatan saintifik |
collection |
DOAJ |
language |
English |
format |
Article |
sources |
DOAJ |
author |
I Made Rai Arta |
spellingShingle |
I Made Rai Arta Prinsip Kerjasama dan Kesantunan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Pendekatan Saintifik Palapa: Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan Prinsip kerjasama dan kesantunan pendekatan saintifik |
author_facet |
I Made Rai Arta |
author_sort |
I Made Rai Arta |
title |
Prinsip Kerjasama dan Kesantunan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Pendekatan Saintifik |
title_short |
Prinsip Kerjasama dan Kesantunan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Pendekatan Saintifik |
title_full |
Prinsip Kerjasama dan Kesantunan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Pendekatan Saintifik |
title_fullStr |
Prinsip Kerjasama dan Kesantunan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Pendekatan Saintifik |
title_full_unstemmed |
Prinsip Kerjasama dan Kesantunan pada Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Pendekatan Saintifik |
title_sort |
prinsip kerjasama dan kesantunan pada pembelajaran bahasa indonesia dengan pendekatan saintifik |
publisher |
STIT Palapa Nusantara |
series |
Palapa: Jurnal Studi Keislaman dan Ilmu Pendidikan |
issn |
2338-2325 2540-9697 |
publishDate |
2016-11-01 |
description |
Tulisan ini memuat kajian prinsip kerjasama dan kesantunan yang berorientasi pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas. Prinsip kerja sama itu, dibingkai dalam pendekatan saintifik yang dikemukakan oleh Geoffrey N. Leech, Brown and Levinson, dan Robin Lakoff. Kesimpulan dalam kajian ini menunjukkan siswa lebih aktif berinteraksi khususnya pada saat berdiskusi sehingga akan muncul aktivitas dengan prinsip kerjasama dan prinsip kesantunan. Selain itu, Dalam berinteraksi diperlukan komitmen untuk bekerjasama guna terciptanya efektivitas dalam mencapai tujuan pembelajaran. |
topic |
Prinsip kerjasama dan kesantunan pendekatan saintifik |
url |
https://ejournal.stitpn.ac.id/index.php/palapa/article/view/30 |
work_keys_str_mv |
AT imaderaiarta prinsipkerjasamadankesantunanpadapembelajaranbahasaindonesiadenganpendekatansaintifik |
_version_ |
1725007190296625152 |