УЏБЕНИЧКО ПИТАЊЕ У ПРОСВЕТНОЈ ПОЛИТИЦИ КРАЉЕВИНЕ ЈУГОСЛАВИЈЕ (1929-1941)

• Main Author: Драгица Кољанин
• Format: Article
• Language: deu
• Published: Faculty of Philosophy Novi Sad, Department of History 2016-06-01
• Series: Истраживања
• Subjects: Краљевина Југославија; Друштво народа; просветна политика; школски систем; унификација уџбеника; закон о уџбеницима
• Online Access: http://istrazivanja.ff.uns.ac.rs/index.php/istr/article/view/1743

На    основу    архивских    истраживања,    објављених    историјских извора, периодике и релевантне литературе у раду је изанализирано једно од кључних питања спровођења културне политике у Краљевини Југославији: питање издавања јединствених уџбеника. Праћени су и напори Друштва народа да се установи посебна научна дисциплина која ће се бавити проучавањем, упоређивањем и ревизијом уџбеника. После проглашења диктатуре краља Александра 1929. у оквиру унификације економског и културног простора настојало се на државном издању јединствених уџбеника за целу земљу, како је то било дефинисано Законом о уџбеницима за народне, грађанске, учитељске и средње школе 27. септембра 1929. То је изазивало расправе у широј јавности, а посебно у стручној, поготово у вези са расписивањем конкурса за израду уџбеника у јануару и фебруару 1935. Покушаји да се уџбеници унифицирају су остали без успеха и ова политика је практично напуштена 1939. године.