Review about Santiago Esteban Frades: the Inspection of Education. History, thought and life
Autor: Santiago Esteban Frades Editorial: KRK Ediciones (En asociación con ADIDE Castilla León) Año de edición: 2014 Páginas: 350 Formato: Rústica, 15 x 22,5 cm. ISBN: 978-84-8367-473-4 (ver nota final) Dep Legal: AS.1498-2014 Autor de la reseña: Fernando M. Faci Lucia El lector...
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ADIDE Federación
2014-12-01
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Online Access: | https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/253 |
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doaj-f9a6a6bbe8ab43d6b4f3c52199b285ce2020-11-24T21:47:21ZspaADIDE FederaciónAvances en Supervisión Educativa1885-02861885-02862014-12-0122253Review about Santiago Esteban Frades: the Inspection of Education. History, thought and lifeFernando Faci Lucia0Inspector de Educación Servicio Provincial de Zaragoza. Gobierno de AragónAutor: Santiago Esteban Frades Editorial: KRK Ediciones (En asociación con ADIDE Castilla León) Año de edición: 2014 Páginas: 350 Formato: Rústica, 15 x 22,5 cm. ISBN: 978-84-8367-473-4 (ver nota final) Dep Legal: AS.1498-2014 Autor de la reseña: Fernando M. Faci Lucia El lector se va a encontrar con un libro que analiza, recoge experiencias y es la memoria de toda una vida de trabajo profesional. Está organizado en una introducción y tres partes. Cada parte se divide en una introducción y tres apartados. La introducción inicial del libro se titula “En busca de la identidad de una profesión”, institución con 165 años de existencia que, según el autor, ha pasado por diversos ciclos de vida y momentos críticos. La primera parte, la historia, realiza en primer lugar una revisión de los últimos cuarenta años de la inspección de educación en España; en segundo lugar analiza el modelo profesional y en el tercer apartado estudia la prensa pedagógica de la inspección. En la segunda parte, el pensamiento, el autor realiza una reflexión centrada en las dualidades que cabe encontrar en las diferentes concepciones del modelo de inspección, dualidades que, señala, son auténticas antinomias. En el apartado siguiente analiza la inspección educativa como servicio público. Finalmente realiza un análisis del papel que ha cumplido la inspección en el cambio educativo. La tercera parte la dedica el autor al día a día del inspector, la vida, el comienzo del curso escolar, los problemas a los que se enfrenta un inspector y termina con diversos testimonios personales, siendo el propio testimonio de Santiago Esteban el que cierra el libro. En conclusión, un buen libro centrado en la inspección de educación que por un lado revisa la historia contemporánea de la inspección y que por otro recapitula sobre la inspección que, de propia mano, ha conocido el autor. El libro es presentado por Jorge Cabezas Prieto, actual presidente de ADIDE-Castilla y León y prologado por José María Hernández Díaz, catedrático de Pedagogía de la Universidad de Salamanca. Referencia: Esteban Frades, Santiago. (2014). La inspección de educación. Historia, pensamiento y vida. Valladolid: Editorial KRKhttps://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/253 |
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Autor: Santiago Esteban Frades
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ISBN: 978-84-8367-473-4 (ver nota final)
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Autor de la reseña: Fernando M. Faci Lucia
El lector se va a encontrar con un libro que analiza, recoge experiencias y es la memoria de toda una vida de trabajo profesional. Está organizado en una introducción y tres partes. Cada parte se divide en una introducción y tres apartados.
La introducción inicial del libro se titula “En busca de la identidad de una profesión”, institución con 165 años de existencia que, según el autor, ha pasado por diversos ciclos de vida y momentos críticos.
La primera parte, la historia, realiza en primer lugar una revisión de los últimos cuarenta años de la inspección de educación en España; en segundo lugar analiza el modelo profesional y en el tercer apartado estudia la prensa pedagógica de la inspección.
En la segunda parte, el pensamiento, el autor realiza una reflexión centrada en las dualidades que cabe encontrar en las diferentes concepciones del modelo de inspección, dualidades que, señala, son auténticas antinomias. En el apartado siguiente analiza la inspección educativa como servicio público. Finalmente realiza un análisis del papel que ha cumplido la inspección en el cambio educativo.
La tercera parte la dedica el autor al día a día del inspector, la vida, el comienzo del curso escolar, los problemas a los que se enfrenta un inspector y termina con diversos testimonios personales, siendo el propio testimonio de Santiago Esteban el que cierra el libro.
En conclusión, un buen libro centrado en la inspección de educación que por un lado revisa la historia contemporánea de la inspección y que por otro recapitula sobre la inspección que, de propia mano, ha conocido el autor.
El libro es presentado por Jorge Cabezas Prieto, actual presidente de ADIDE-Castilla y León y prologado por José María Hernández Díaz, catedrático de Pedagogía de la Universidad de Salamanca.
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