Mediación semiótica potencial y real del enunciado de tareas geométricas
El artículo tiene como objetivo presentar el análisis de la mediación semiótica que los enunciados de dos tareas “ejercieron” sobre la construcción de significado en la que se involucró un estudiante al resolver las tareas con la mínima ayuda interpretativa del profesor. El análisis, realizado con l...
Main Authors: | , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Sociedad Chilena de Educación Matemática
2020-12-01
|
Series: | Revista Chilena de Educación Matemática |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.sochiem.cl/revista-rechiem/index.php/rechiem/article/view/33 |