¿Qué escriben los estudiantes de posgrado? Tipos de textos solicitados en seminarios

• Main Authors: Laura Colombo, Jusmeidy Zambrano
• Format: Article
• Language: English
• Published: Universidad Nacional de Colombia 2013-07-01
• Series: Forma y Función
• Subjects: escritura académica; géneros textuales; doctorado; maestría; disciplinas
• Online Access: https://revistas.unal.edu.co/index.php/formayfuncion/article/view/44562

El tema “tipos de textos solicitados a los alumnos en sus carreras universitarias” ha sido objeto de varias investigaciones, pero pocas se han centrado en el nivel de posgrado. En este trabajo, mediante una encuesta hecha a 118 participantes, indagamos el punto de vista de los estudiantes de maestrías y doctorados en diversas disciplinas. Los resultados muestran que existen diferencias entre programas de las facultades de artes, humanidades y ciencias sociales; ingeniería y tecnología de la información, y ciencias naturales y matemáticas. A excepción del abstract o resumen, los textos frecuentemente solicitados divergen de aquellos que se escribirán una vez finalizados los estudios. Resalta la poca frecuencia con que se piden artículos para revistas científicas (principal tipo de escrito que se utiliza en todas las disciplinas). Estudios como el aquí propuesto pueden impulsar futuras investigaciones sobre los programas de posgrado y su articulación con el ámbito profesional o académico.