PSICÓLOGO/A EDUCATIVO: FORMACIÓN Y FUNCIONES

• Main Author: Juan Fernández
• Format: Article
• Language: English
• Published: Spanish Psychological Association (Colegio Oficial de Psicólogos) 2013-05-01
• Series: Papeles del Psicólogo
• Subjects: Psicólogos educativos; La formación; Las funciones: La evaluación; El asesoramiento y la intervención.
• Online Access: http://www.papelesdelpsicologo.es/pdf/2234.pdf

En este trabajo se ofrece una síntesis de lo que puede constituir la especificidad del psicólogo/a educativo frente al resto de psicólogos y otros especialistas afines. Esta síntesis se realiza desde una doble perspectiva: académica y profesional. Desde la primera se constata la institucionalización académica y la continuidad de aportaciones a lo largo de más de un siglo de la Psicología de la Educación. Gracias a ambos hechos –institucionalización y continuidad-, hoy es posible definir tanto los objetivos como las funciones del psicólogo educativo. Desde la segunda, se describen las gestiones de todo tipo –académicas, legislativas y administrativas- que se están llevando a cabo actualmente para la incorporación del psicólogo educativo a los distintos centros de los diversos niveles del sistema educativo formal español. Finalmente, se reseña una iniciativa bien valorada por académicos, profesionales y autoridades legisladoras, pero que las dificultades económicas actuales la han relegado al olvido momentáneo.