Percepción del profesor sobre el uso del b-learning para fortalecer competencias laborales

Percepción del profesor sobre el uso del b-learning para fortalecer competencias laborales

En este artículo presentamos un análisis sobre la percepción de un grupo de profesores sobre el proceso de certificación en modalidad de aprendizaje combinado, llamada blended learning, para el desarrollo de competencias docentes y del uso básico de las tecnologías de información y comunicación en l...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Arturo Ocampo López, Marcela Georgina Gómez Zermeño, David Zambrano Izquierdo
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad de Guadalajara 2015-10-01
Series:	Apertura
Subjects:	aprendizaje combinado blended learning uso de TIC competencias laborales competencias digitales ambientes virtuales de aprendizaje certificación profesional
Online Access:	http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/669

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