El lugar de la práctica en la formación docente inicial

El lugar de la práctica en la formación docente inicial

Las prácticas docentes han sido objeto de estudio permanente por miembros de la comunidad científica. Quienes somos partícipes de la formación de formadores nos hemos cuestionado repetidamente nuestro abordaje al momento de guiar al practicante. Es así que, al repensar las prácticas docentes inicial...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Silvia Adriana Branda
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Plata 2018-06-01
Series:Archivos de Ciencias de la Educación
Subjects:
Prácticas docentes
Cognición docente
Formación inicial
Practicante
Online Access:https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/7710

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