El portafolio como estrategia para evaluar la docencia universitaria.

El presente texto es una reseña del libro Portafolio docente. Fundamentos, modelos y experiencias, en el que se reflexiona sobre el portafolio docente y se comenta su aplicación en la evaluación de la docencia en diferentes contextos académicos y con diferentes finalidades. El libro incluye también...

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Bibliographic Details
Main Author: Tiburcio Moreno Olivos
Format: Article
Language:Catalan
Published: Universidad del País Vasco 2013-11-01
Series:Observar
Subjects:
Online Access:http://www.observar.eu/site/new.php?nid=54
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description El presente texto es una reseña del libro Portafolio docente. Fundamentos, modelos y experiencias, en el que se reflexiona sobre el portafolio docente y se comenta su aplicación en la evaluación de la docencia en diferentes contextos académicos y con diferentes finalidades. El libro incluye también una sección final dedicada al portafolio del estudiante.
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