Strategi Mind Map dalam Pembelajaran Group Investigation terhadap Keterampilan Proses Sains dan Prestasi Belajar Siswa
Abstract: Physics Learning is a learn that is not only emphasized on the concept as a product, but also need to consider the scientific process in learning. Integrated science process skills and learning achievements are two important learning outcomes in learning Newton's legal concepts. Integ...
Main Author: | Ari Handayani |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Kanjuruhan Malang
2018-03-01
|
Series: | Momentum: Physics Education Journal |
Subjects: | |
Online Access: | http://ejournal.unikama.ac.id/index.php/momentum/article/view/2370 |
Similar Items
-
Profil Keterampilan Proses Sains Siswa dan Rancangan Pembelajaran Untuk Melatihkannya
by: Murni Murni
Published: (2018-02-01) -
PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT (STM) PADA SISWA KELAS VI SDN 1 KALINANAS - WONOSEGORO
by: Dewi Kumala Santi
Published: (2014-09-01) -
Efektivitas Model Pembelajaran Group Investigation (GI) terhadap Keterampilan Proses Sains Siswa
by: Eka Kartikawati, et al.
Published: (2020-05-01) -
PEMBELAJARAN IPA DENGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR
by: Vivi Lusidawaty, et al.
Published: (2020-01-01) -
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Fisika Kelas VIII B SMPN 24 Banjarmasin Melalui Model Inkuiri Terbimbing
by: Marisyah Marisyah, et al.
Published: (2016-02-01)